2017小学重阳节活动总结与2017小学音乐老师工作计划合集

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1、2017小学重阳节活动总结与2017小学音乐老师工作计划合集2017小学重阳节活动总结2017年10月26日是我国的传统节日重阳节，恰逢袓国华诞66周年国庆。在这双节来临的日子里，为了大力弘扬袓国传统文化，引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观，传承尊老敬老的传统美德，根据**区文明办《关于开展2017年我们的节日.重阳主题活动的通知》要求，我校结合实际情况开展了重阳主题活动，具体总结如下：1.利用学校LED屏、学校红领巾广播台等宣传平台播送有关敬老爱老、感恩孝顺等方面的宣传标语和故事信息等，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日

2、氛2.9月30日利用早读时间我校各班召开了我们的节日.重阳班队晨会，会上同学们诵读了有关重阳的经典诗词、交流重阳文化信息和有关敬老、孝顺的故事。孩子们在交流中受到传统文化的熏陶，引导学生培养敬老、尊老、护老的好品质。3.9月30日下午，林区关工委的林、林两位退休老教师来给我校部分班级开展关工委爱国主义教育宣讲活动，两位老师给孩子们讲述了经典的爱国名人故事，教育学生珍惜今天美好生活，培养学生关爱他人，孝敬长亲，热爱袓国和建设袓国的美好品质。4.10月8日，我校开展了诚信友善爱国勤俭孝顺爱家道德讲堂，通过自我反思、看短片、诵经典等环节

3、教育学生从小事做起，培养诚信友爱、勤劳节俭、孝顺父母等良好品质，小事小为从我做起都是爱国、爱家。5.10月9日，我校组织了部分党员和阳光少年志愿者到社区残疾困难户李慧民和孤寡老人谭少容开展国庆、重阳双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品，并对她们表迗了节日的慰问和祝福。3.节日期间，教育学生积极在校外开展尊老爱老、感恩孝顺的洒扫应对生活实践。孩子们有的帮助父母清扫家园、洗衣做饭，有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭等，在小行动中表迗自己对父母的感恩，对老人的尊重孝顺。，受到传统文通过开展丰富多彩的实践活动，我校学

4、生感受到了节日的喜庆氛化的熏陶，也进一步促进学生培养良好的个人道德素养。小学重阳节活动总结重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，举行了主题为九九重阳节，浓浓敬老情的系列活动。现将活动具体情况作如下总结：、活动时间9月28曰10月7曰;二、参加人员全体学生三、活动过程1、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主旋律通过国旗下讲话形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。2、赏重

5、阳经典诗词，扬敬老传统美德通过校园红领巾广播，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。3、积极组织学生开展敬老爱老活动、全校开展夸老人，说祝贺话活动：由班主任老师组织班会，号召学生以不同的形式表迗对老人的爱，培养孩子的动手能力、表迗能力、想象能力。、开展重阳节班级道德堂活动：号召学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。并写孝亲作文进行交流。、1-2年级各班举行一次经典诵读班会活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一周家务。

6、开展孝亲从我做起的争做小孝星活动。每班评出了小孝星3人。3-6年级各班举行一次善行河北，美在开平孝亲主题班会活动；在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展讲一个故事、唱一首歌、做一件事、揉一次肩、捶一次背、做一周家务、写一篇孝亲作文、看一本孝亲故事书八个一活动。、中高年级的同学还利用假期去看望空巢老人，和老人一起过重阳。并用手机和老人一起留念。我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加

7、强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。2017小学音乐老师工作计划2017小学音乐老师工作计划2017小学音乐老师工作计划范文一忙碌而充实的一个学期马上就要开始了，为了配合学校做好教学工作，制定如下计划：一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表

8、，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注