xx-xx高一物理4.5 牛顿第三定律学案和课件

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX-XX高一物理4.5牛顿第三定律学案和课件本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  物理•必修1  第五课时 牛顿第三定律  水平测试  .关于作用力与反作用力的说法中,正确的是  A.作用力与反作用力的性质不一定相同  B.作用力与反作用力的大小相等、方向相反,它们的作用效果可以抵消  c.书静止在水平桌面上,书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力  D.大人

2、和小孩掰手腕,虽然小孩输了,但是小孩给大人的力等于大人给小孩的力  解析:作用力与反作用力大小相等,D正确.  答案:D  2.下列说法正确的是  A.凡是大小相反,方向相反,分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力  B.凡是大小相等,方向相反,作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列

3、的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  c.凡是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上且作用在一个物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力  D.相互作用的一对力究竟称哪一个力是作用力是任意的  解析:作用力和反作用力必须同大小,同性质,同时产生,同时消失,同一直线,不同方向,不同作用物,所以D对.  答案:D  3.以下判断正确的是  A.跳高运动员起跳时,地面对他的支持力大于他对地面的压力  B.拔河比赛时,若甲胜乙负,则甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力  c.起

4、重机用钢丝绳吊着货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力等于货物对钢丝绳的拉力  D.汽车拉着拖车在水平道路上沿直线运动,只有它们做匀速运动时,汽车拉拖车的力才等于拖车拉汽车的力  解析:根据牛顿第三定律,作用力和反作用力总是等大反向的,与物体的运动状态、是否受其他力无关,所以只有c正确.  答案:c团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取

5、得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  4.飞船是一种运送航天员、货物到达太空并能安全返回的一次性使用的航天器;火箭可作为快速远距离的运载工具.下面关于飞船和火箭升空情况的叙述正确的是  A.火箭尾部向外喷气,喷出的气体对火箭产生一个向上的推力  B.火箭受的推力是由于喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力作用于火箭而产生的  c.火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽向后喷气,也不会产生推力  D.飞船进入轨道后,和地球间存在一对作用力和反作用力  解析:火箭尾部向外喷气,给

6、喷出的气体一个作用力,而喷出的气体给火箭一个反作用力,火箭就是因为受到这个反作用力,才克服空气阻力向前飞行的,A正确,B、c错误;飞船进入轨道后,与地球间存在相互吸引的作用力,D正确.  答案:AD  5.春天,河边上的湿地很松软,人在湿地行走时容易下陷.在人下陷时  A.人对湿地地面的压力就是他受的重力  B.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力  c.人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力  D.人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力  解析:人对湿地地面的压力和湿地地面对他的支持力是一对

7、作用力和反作用力,故大小相等,选项c正确.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  答案:c  6.手托一物体加速向上运动,则  A.手对物体的托力和物体的重力是一对平衡力  B.手对物体的托力和物体对手的压力是作用力与反作用力  c.物体对手的压力大于物体的重力  D.手对物

8、体托力大于物体对手的压力  解析:对物体而言FN-mg=ma,FN>mg,而FN与物体对手压力FN′是一对相互作用力,即F′N=FN,所以A不对,B、c皆对,D不对.  答案:Bc  7.如图所示,P和Q叠放在一起,静止在水平桌面上.下列说法中正确的是  A.P所受的重力和Q对P的支持力是作用力和反作用力  B.Q所受的重力和Q对P的支持力是平衡力  c.P对Q的压力和Q对P的支持力是作用力和反作用力  D

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