贯彻落实党风廉政建设责任制情况汇报

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1、我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。贯彻落实党风廉政建设责任制情况汇报　　贯彻落实党风廉政建设责任制情况汇报　　一年来，站支部党风廉政建设工作，在县局的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习、贯彻党的十六大精神和十六届三中、四中全会决定，围绕本站的中心工作，在搞好工程建设的同时，狠抓党风廉政建设工作。现将我站一年来贯彻落实党风廉政建设责任制情况汇报如下：　　一、加强党风廉政宣传教育，推动党风廉政建设和反～工作深入开展　　年初以来，根据局党

2、委的统一安排，我站认真开展了以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。组织广大党员学习贯彻党章，学习《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》，学习《中国共产党党员权力保障条例》等党内法规，坚定理想信念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　以领

3、导干部为重点，继续深入开展正确权力观、政绩观和科学教育，继续深入开展艰苦奋斗、廉洁从政、廉洁从教的教育，坚持立党为公，执政为民，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，时时事事自重、自醒、自警、自励，筑牢思想道德防线，提高拒腐防变的能力。继续深入开展预防职务犯罪的警示教育，充分发挥正反两个方面典型的示范警示作用，以案说法，以案明纪，做到警钟长鸣。建立健全有效的工作机制，把宣传教育、制度建设、监督检查工作落到实处，以党风廉政建设和反～工作的实际成效取信于民。　　二、维护党的纪律，促进领导干部廉洁从政　　

4、站支委和广大党员干部都能严格遵守严格遵守“四大纪律八项要求”以及党的政治纪律和组织纪律，坚持四项基本原则，维护党的团结统一，维护以胡锦涛同志为总书记的党中央的权威。严格遵守领导干部廉洁从政的规定，一年来，领导干部没有出现收送现金、有价证券和支付凭证、“跑官要官”、放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益、利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财、参加赌博、利用职权将公款借给亲友或挪作他用，利用公款大吃大喝、游山玩水和进行高消费娱乐活动等行为。较好的贯彻落实党风廉政建设责任制。　　三、深化改革，不断推进治本

5、抓源头工作将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　深化干部人事制度改革。以建立健全干部选拔任用和管理监督机制为重点，以科学化、民主化、制度化为目标，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》以及关于公开选拔、竞争上岗、领导干部辞职等方面的规定，预防和治理选人用人上的不正之风和～现象。继续完善和实施干部交流和领导干部经济责任审计制度。　　深化财务管理制

6、度改革。继续推行预算管理制度和一级财务管理制度，严禁乱收费和坐收坐支等行为，建立健全单位经费管理办法，实行民主管理，增强工作的透明度，扩大干部职工的知情权。　　进一步完善招标投标制度。继续推进站务公开和财务公开。按照公开的有关要求，规范公开内容和形式，完善公开工作机制，健全公开监督保障措施，提高公开的针对性和实效性。　　四、加强行政监察工作，促进以法行政、从严治政　　全面履行纪检监察两项职能，加强和改进行政监察工作。认真贯彻执行《中华人民共和国行政监察法实施条例》，按照科学民主决策、坚持依法行政、加强行政监督三项工作基本原则，加强对执行党的路线方

7、针政策、国家法律法规以及重大决定情况的监督检查，坚决纠正有法不依、执法不严、有令不行、有禁不止的行为。加大监督检查的力度，促进廉洁从政。切实解决个别领导干部和股、队工作效率低下、办事不认真、作风拖拉、不负责等问题，促进机关部门和干部勤政高效。　　五、继续做好信访接待工作，加大解决信访事件力度将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　认真做好信访举报工

8、作。认真贯彻落实中纪委《关于依纪依法规范纪检监察信访举报工作的若干意见》，进一步增强做好信访举报工作责任意识，建立健全信访举报接待、受理