人美版教案——大树的故事

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。人美版教案——大树的故事www.5y　　kj.com课题：（人美版教案）第八课　　大树的故事　　教学内容与目标：　　．显性人美版教案内容与目标：　　通过回忆、观察，大树的故事了解大树的基本结构。　　培养学生的大树的故事想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力，　　2．隐性内容与目标：（人美版小学美术教案）大树的故事　　引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。　　通过学生活动，引导学生初步认识人与自然的关系，大树的故事激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。　　教学重点

2、与难点：　　重点；围绕大树的故事的特点进行充分的想象和表现。　　难点：画面构思和组织。　　学习材料：彩色复印纸、水彩笔、油画棒等。　　教学过程：　　一、组织教学，导入新课。　　二、创设情境：利用，或者教师讲一个有关大树的故事。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　板书课题：第八课　　大树的故事　　提问：大树由哪几部分组成?　　学生根据教师讲的内容进行想象。ww

3、w.anxue.com学生发表自己的看法　　提问：树上、树下、树洞里可能有什么故事?　　提问：　　．你能根据书上小朋友的作品，讲一讲他们画的是什么故事吗?　　2．你是通过哪些形象看出来的?　　邻近的两位同学之间互相讲一讲有关大树的故事。　　分小组研究教师提出的问题，每组可以重点研究1～2幅作品。　　小组代表向全班同学介绍分组研究的情况。　　三、小结：总结本节课作业情况。展示其他同学画的“大树的故事”的儿童画作品，引导学生课后进一步大胆表现。　　提问：通过这节深你对大树有什么新的认识?今后应如何做?　　www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会

4、举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。