五年级美术下册《电脑美术—对称图形》学案

《五年级美术下册《电脑美术—对称图形》学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级美术下册《电脑美术—对称图形》学案　　一、教学目标　　知识与能力：掌握windows画图板中各种工具的综合使用。“复制、粘贴”命令和对称图案的关系。　　过程与方法：试用windows画图板上各种上具当画笔，设计多种形式的图案，并发展成多样对称图案。　　情感态度与价值观：用windows画图板绘制对称图案，感受电脑绘画便捷、有趣的特点，探索电脑美术学习的多样表现形式。　　二、教学重难点　　

2、教学重点：学习用windows画图板制作形式多样的对称图案。　　教学难点：运用多样工具表现多种样式的图案。　　三、教学策略　　通过学习，使学生认识自然界中存在着对称，了解对称在生活中的运用。在欣赏中感受对称。引导学生分析什么是对称，并运用对称制作蝴蝶。培养学生的观察能力、动手能力和学以制用的意识。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的

3、活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　现在是信息社会了，学生接触电脑的机会也多了，使用电脑的概率也大了，若能在课堂上学到一定的电脑美术知识，这对丰富他们课余学习生活是很有好处的，也起到一个指导和引导的作用。尤其是这种图案的绘制，要是用笔来画，很麻烦啊，有了电脑就轻松多了，也变得容易多了，学生也不畏难了，变得爱学了。现在小学美术教材每学期能安排一课“电脑美术”解决了这一难题。　　在上电脑课时，要发挥同学之间的互助精神，要多鼓励接受快的同学主动地去帮助有困难的学生

4、，这样一节课下来，学生基本上能掌握所学知识与技能。通过拓展，又启发了学生把所学运用到实际生活中去。　　知识拓展：如果一个图形绕某一点旋转180度，旋转后的图形能和原图形完全重合，那么这个图形叫做中心对称图形。而这个中心点，叫做中心对称点。中心对称图形上每一对对称点所连成的线段都被对称中心平分。在平面内，如果把一个图形绕某一点旋转180度，旋转后的图形能和另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成中心对称。这个点叫做对称中心。常见的中心对称图形有矩形，菱形，正方形，平行四边形，圆,某些不规则图形等。

5、　　四、教学过程　　教学程序　　教学活动（含过程与方法）　　设计目的和说明　　课前准备　　展示自己收集的准备资料。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　准备教学用具和材料。　　激发学生学习兴趣，养成良好课前准备习惯。　　导入新课　　．演示导入：运用课本中的对称图

6、案制作简易的动画表演，激发学生学习电脑绘画的兴趣。　　2．欣赏导入用各种电脑软件制作的电脑平面设计作品中的对称图案。让学生初步了解学习电脑美术的意义。　　激发学生学习电脑绘画的兴趣，让学生初步了解学习电脑美术的意义。　　探索发现　　．探索切入：出示一对称图案，要求用电脑绘制。方法不限。　　2．师归纳小结，引出"复制、粘贴"命令。　　3．熟悉工具箱里的各种工具，特别是笔刷工具的使用，因为它是windows画图板里唯一的线条有变化的手绘工具，需要用鼠标反复熟练运用。并懂得改变它的笔画特点、粗细样式。

7、　　4．熟悉各项菜单下的各种命令。特别是编辑菜单下的“复制、粘贴”选项，图像菜单下“旋转、反转”、“拉伸、扭曲”选项。　　引出“复制、粘贴”命令，学生通过观察体验，教师答疑解惑，使学生更清楚制作的方法及难点。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　欣赏分析　　引导

8、学生仔细看教材的文字提示、图片说明，解决制作的难点。　　欣赏教师作品。　　欣赏教师演示的方法，制作对称图案：　　用铅笔工具设计图案的一半。　　尝试用形状工具、线条工具或笔刷工具绘制半个图案。　　用笔刷工具或油漆桶工具为图案上色。　　用选择工具选中画好的半个图案，在编辑菜单下执行“复制、粘贴”命令，在图像菜单下执行“旋转、反转”命令，组合成对称图案。　　4、对称图案的组合：把绘制好的一个对称图案进行组合，使它有一定的空间和主题。要使图画有变化，应注意：　　对称图案不仅是左右对称，也可以是上下对称。