五年级下册《小小音乐剧》教案人教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级下册《小小音乐剧》教案人教版　　第七单元小小音乐剧　　第一课时　　教学内容：活动《渔夫和金鱼的故事》。　　教学目标　　这是一节以小小音乐剧为主题的综合活动课。通过这节课的学习，使学生了解故事情节。将全体学生分成五个小组，每个小组选择故事中的一幕，利用乐器学习音乐旋律，并为下面的创作表演做好前期准备。　　教学过程　　1．导入：你知道哪些寓言故事?我们曾经演过哪部寓言故事?　　2．猜一猜：请大家

2、看一幅画，谁能猜出这个故事的名字?故事的主人公是谁?　　3．讲一讲：谁能够为大家绘声绘色地讲述这个故事?　　4．分析故事并分组;这个故事可分成5场：序幕、放鱼归海、贪婪的老太婆、愤怒的大海、尾声　　5．组织学生分组利用乐器自学各段的音乐：口琴、口风琴、竖笛　　6．教师巡视，并针对排练情况进行个别指导。　　7．各组汇报学习情况团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立

3、以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　8．总结：引导学生加紧课后排练，下节课表演。　　第二课时　　教学内容:创编活动《渔夫和金鱼的故事》。　　教学目标　　通过小组学习的方式，让学生创编对话、表演故事。　　教学过程　　1．出示五幅连环画　　序幕放鱼归海贪婪的老太婆愤怒的大海尾声　　2．创编活动:将全体分成五个小组，共同完成故事内容。　　要求：有对话、伴奏、表演、歌唱等，还需布置一些布景、道具等。　　3．学生分组设计各幕的表演内容。　　4．教师

4、巡视，并针对排练情况进行个别指导。　　5．引导学生利用环保材料动手设计道具和布景。　　6．总结：引导学生加紧课后排练，下节课表演。　　第三课时　　教学内容:小小音乐剧《渔夫和金鱼的故事》之一。　　教学目标　　以小组汇报表演的形式，表现《渔夫和金鱼的故事》的序幕、第一场。　　教学过程　　1．小组汇演:序幕团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列

5、的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2．评价：学生自评、他评、师评。　　3．小组汇演:第一场放鱼归海　　4．评价：学生自评、他评、师评。　　第四课时　　教学内容:小小音乐剧《渔夫和金鱼的故事》之二。　　教学目标　　以小组汇报表演的形式，表现《渔夫和金鱼的故事》的第二、三场以及尾声。　　教学过程　　1．小组汇演:第二场贪婪的老太婆　　2．评价：学生自评、他评、师评。　　3．小组汇演:第三场愤怒的大海　　4．评价：学生自评、他评、师评。　　5．小组汇演:尾声　　6

6、．评价：学生自评、他评、师评。　　7．全体选举：最佳创意奖、最佳表演奖、最佳配角奖、最佳配乐、最佳旁白、最佳道具、最佳化妆、最佳音乐、最佳演唱……　　8．将各组节目加工整理，全班完整排练一部小小音乐剧《渔夫和金鱼的故事》。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。