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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。五年级上册Lesson9Let’slookatamap!学案冀教版 www.5y kj.co m 五年级上册Lesson9Let’slookatamap!学案冀教版 教学目标: 、能听、说、读、写词汇:map,country,north,south,east,west 2、能在语言环境中领悟这些单词的意思,并能用简单的语言句式扩展运用这些单词,达到学以致用的目的。 3、通过创设情景发掘学生学习兴趣,通过角色扮演来调动学生的积极参与性。
2、 教学重难点: 、能听、说、读、写词汇:map,country,north,south,east,west 2、掌握并灵活运用词汇north,south,east,west 教学过程: 一、教师介绍本单元的主题。 提问:你知道世界上都有哪些国家讲英语? 利用地图演示重要概念。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。
3、 利用教室里的方位演示northsoutheastwest 二、让学生自学课文,用铅笔画出不懂的单词、句型。 、学生自学 2、质疑、 3、教师讲解并反复领读。 4、指名说一说课文大意。 三、播放多媒体,让学生一边观看卡通一边整体理解课文。 、整体理解课文。 2、跟读。 3、教师领读,并逐句讲解。 4、学生自由练习。 5、角色朗读,师生共同评议。 6、以小组为单位,用英语谈论这些国家。 四、练习 、做“SimonSays”游戏,利用以下短语pointnorth/south/east/west/toamap来练习northsou
4、theastwest 2、找两个学生,让学生甲走出教室。全班同学在教师里为学生甲选择一件东西让他寻找。然后学生乙用如下指令引导学生甲找那件东西。 学生乙:Gonorth!Gowest!Stop!Goeast!Stop!whatisit?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 学生甲:(举起物品)Isthis/it .
5、 3、做“Letter”游戏来练习拼写本课的重要词汇。 五、学习歌谣 、多媒体播放歌谣,让学生听。 2、在播放歌谣,让学生模仿。 3、继续播发歌谣,让学生反复跟读。 4、全班齐读。 5、小组竞赛,获胜者讲给小组一个笑脸。 六、指导完成活动手册。 七、布置作业 背诵并默写单词。 www.5y kj.co m团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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