xx年经济作物工作总结暨xx年工作计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年经济作物工作总结暨XX年工作计划　　我区的主要经济作物有棉花、辣椒、花生、油葵、蔬菜、食用菌等，XX年全区农作物总播种面积102.5万亩，比上年减少10.7万亩，减幅9.45%。全区经济作物总播种面积45.85万亩，比上年增加0.45万亩，增幅为0.99%，其中棉花播种面积22万亩，辣椒11万亩，油料作物6.5万亩，蔬菜及其它5.5万亩，食用菌大棚0.6万个。　　一、棉花生产综合情况　　、全区棉花基本情况：棉

2、花是我区的主要经济作物，今年全区植棉面积22万亩，比去年减少了6.5万亩，同比减少22.8%，比历史最大面积减少了近50%。主要分布在南午村镇、小寨乡、徐庄乡等几个乡镇。今年棉田播种基础较好，基本上都是足墒播种。所有棉田全部为机械播种覆膜一体化。棉花品种比较集中统一，全部是抗虫棉品种，主要品种有“希普7”、“春秋20”（冀151）、“民丰100”（创优棉168）、“冀杂2号”等，全部为高产优质抗病耐病的包衣品种，杂交棉面积3.2万亩左右，棉田间作套种面积3.8万亩左右。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成

3、立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、今年棉花长势及产量情况：我区今年棉花长势比往年略差，通过棉花田间测产，预计全区平均亩产皮棉89.8公斤，比去年减少3.1公斤，预计皮棉总产19756吨，比去年减少6720.5吨。其主要原因除了植棉面积减少，还有就是受气候条件影响：今年棉花播种比去年同期提早2-3天。今年棉花生育前期，我区先

4、后有十几次降雨，平均累计降雨量114毫米，虽然各乡镇雨量分布不均，但全区22万亩棉田没有出现明显的旱情，有利于棉花生长，所以棉花株高、果枝、成铃、幼铃及花、蕾都比去年同期增加，脱落率也比去年同期相对减少。进入7月份，我区进入了雨季，降雨次数和降雨量增加，从7月1日到9月10日，全区平均降雨量为283mm，比去年同期增加了96.6mm，在一定程度上抑制了棉花的由营养生长向生殖生长的转化进程。反映在棉花具体生长情况上，今年棉花平均单株成铃、幼铃及花持平或略少于去年同期，部分棉田出现了偏晚熟的现象。　　3、棉花生产效益及成

5、本核算情况　　农业部门预产，亩产籽棉242.7公斤，比去年减8.4公斤。全区总产籽棉53394吨，截止目前棉花市场价格平均为7.1元/公斤，预计全区今年棉花生产效益37909.7万元。　　据调查，今年每亩棉花投资：施肥160元、地膜30元、浇水50元、种子30元、农药70元、人工费600元（12个工*50元）、机耕机播及其它费用110元、土地成本400元，合计亩成本1450元。籽棉市场价格按7.1元/公斤计算，亩毛收入1723.2元，扣除投入成本，亩纯收入273.2元（不包括国家补贴），亩植棉效益比去年增加了141.

6、3元，主要是因为今年棉花市场价格略有回升。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4、棉花加工企业情况　　受国内国外棉花市场的影响，我区的棉花加工企业生产效益也不是很好，一些小的棉花加工厂已关闭，没关闭的企业也在等待观望和艰难维持，不敢扩大生产规模。　　5、棉花生产中存在的主要问题　　

7、一是棉花产业受市场影响较大，棉花市场价格减幅较大，严重打击了棉农的种棉积极性，从而影响了我区棉花产业的稳定。二是我区棉田主要以常规棉为主，杂交棉面积较小，且多为棉花单作，间作套种面积很小，棉田的整体效益较低，并且用工较多，费时费力。三是我区棉花产量增长速度缓慢，尤其是棉花单产有待于提高。　　6、主要工作措施　　（1）加大了领导力度。为加强对全区棉花生产的领导，稳定棉花产业发展，区里专门成立了领导小组和技术服务小组，通过顺利运行，保障了全区的棉花生产工作。　　（2）加大技术服务力度。通过下乡技术培训、田间指导、电视讲座

8、、赶科技大集、印发技术书籍和明白纸等形式全方位、多层次地为棉农提供技术服务。全年举办棉花技术电视讲座10期，下乡搞技术培训32场次，培训农民6800多人次，赶科技大集8场次，印发技术书籍1万余册，发放技术明白纸2万余份。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师