探究感应电流的产生条件_作业2

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1、1.(2014春•高阳县校级月考)如图所示,一闭合金属环从上而下通过通电螺线管,b为螺线管的中点,金属环通过a、b、c三处时,能产生感应电流吗?2.(2014春•高台县校级月考)只要穿过闭合导体回路的      发生变化,闭合导体回路中就有感应电流.3.(2013•剑川县校级学业考试)如图为探究产生电磁感应现象条件的实验装置,当闭合开关瞬间,可观察到电流表指针      (选填“偏转”或“不偏转“);闭合开关后保持变阻器的滑动头位置不变时,可观察到电流表指针      (选填“偏转”或“不偏转“).4.(2012秋•昆明校级期中)某同学利用假期进行实验复习

2、,验证电磁感应产生的条件.他通过实验,观察到以下实验现象:①把磁铁插入线圈时,线圈中有感应电流;②把磁铁放在线圈内不动,线圈中无感应电流;③把磁铁从线圈中拔出,线圈中有感应电流.这次实验表明,穿过闭合线圈的磁通量发生      时(选填“变化”或“不变化”),线圈中就有感应电流.5.(2013春•南岗区校级期中)图甲是法拉第圆盘发电机的照片,乙是圆盘发电机的侧视图,丙是发电机的示意图.设CO=r,匀强磁场的磁感应强度为B,电阻为R,顺着磁场看圆盘顺时针转动的角速度为ω.不计圆盘的电阻,则感应电流的大小为      .6.(2011秋•广平县校级期末)如图所

3、示线圈abcd的一半在另一个较小的回路ABCD内,两线圈彼此绝缘.当电键S闭合的瞬间,abcd线圈中      感应电流(填“有”或“没有”),原因是      .7.(2011秋•龙华区校级期末)在探究磁场产生电流的条件,做了下面实验:请填写观察到现象实验操作电流表的指针(偏转或不偏转)1.接通开关瞬间2.接通开关,移动变阻器滑片3.接通开关,变阻器滑片不移动8.(2011春•通州区期中)如图所示,矩形线框abcd的一边ab恰与长直导线重合(互相绝缘).oo′为矩形线框abcd的中轴线.现使线框绕不同的轴转动,不能使框中产生感应电流的是      :A.

4、绕ad边为轴转动B.绕oo′为轴转动C.绕bc边为轴转动D.绕ab边为轴转动.参考答案1.(2014春•高阳县校级月考)如图所示,一闭合金属环从上而下通过通电螺线管,b为螺线管的中点,金属环通过a、b、c三处时,能产生感应电流吗?考点:感应电流的产生条件.分析:先确定长直螺线管的磁场分布情况,然后判断穿过环的磁通量是否变化,从而判断是否有感应电流.解答:解:通电长直螺线管内部的磁感线为均匀分布的,而在管外部两侧越往外磁感线越稀疏,故金属环在a位置下落时穿过环的磁通量增加,有感应电流,在b位置下落时,磁通量不变,没有感应电流;在c位置下落时,磁通量减小,故有

5、感应电流,答:金属环通过a、c处时产生感应电流;通过b处时不产生感应电流.点评:本题关键是知道通电长直螺线管内外磁场的分布情况,然后知道产生感应电流的条件是:闭合回路的磁通量发生变化.2.(2014春•高台县校级月考)只要穿过闭合导体回路的 磁通量 发生变化,闭合导体回路中就有感应电流.考点:感应电流的产生条件.分析:产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化,或闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动.根据这个条件进行选择.解答:解:产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化,所以只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化,闭合导体回路中就有感应电流.

6、故答案为:磁通量点评:感应电流产生的条件细分有两点:一是电路要闭合;二是穿过电路的磁通量发生变化,即穿过闭合电路的磁感线的条数发生变化.3.(2013•剑川县校级学业考试)如图为探究产生电磁感应现象条件的实验装置,当闭合开关瞬间,可观察到电流表指针 偏转 (选填“偏转”或“不偏转“);闭合开关后保持变阻器的滑动头位置不变时,可观察到电流表指针 不偏转 (选填“偏转”或“不偏转“).考点:感应电流的产生条件.分析:产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化.当闭合开关瞬间,A线圈中有电流通过,产生磁场,磁场也穿过B线圈,B线圈中产生感应电流.闭合开关后

7、保持变阻器的滑动头位置不变时,A中电流不变,B线圈中没有电流产生.闭合开关后将线圈A从线圈B中抽出时,电流表中有电流.解答:解:当闭合开关瞬间,A线圈中有电流通过,产生磁场,磁场也穿过B线圈,B线圈的磁通量从无到有增加,产生感应电流,则电流表中有电流.闭合开关后保持变阻器的滑动头位置不变时,A中电流不变,穿过B线圈中磁通量不变,没有感应电流产生.故答案为:偏转,不偏转.点评:本题关键抓住产生感应电流的条件进行判断.产生感应电流要有两个条件:一是电路要闭合;二是磁通量发生变化.4.(2012秋•昆明校级期中)某同学利用假期进行实验复习,验证电磁感应产生的条件

8、.他通过实验,观察到以下实验现象:①把磁铁插入线圈时,线圈中有感应

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