（全国通用）2017版高考物理二轮复习基础知识再重温倒数第5天1物理实验教案

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1、倒数第5天　物理实验考点要求重温1.要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等.2.要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差.3.要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果，间接测量的有效数字运算不作要求.1　力学实验要点方法回顾1.游标卡尺和螺旋测微器的读数(1)游标卡尺测量大于1mm

2、的长度时，整的毫米数从主尺上读出，毫米以下的部分从游标尺上读出，即读数＝主尺读数＋游标尺读数，其中“游标尺读数”就是与主尺某刻度线对齐的游标刻度的序数乘以精确度.注意游标卡尺不估读.(2)螺旋测微器图1螺旋测微器又叫千分尺，“千分”就是千分之一毫米，即0.001mm.螺旋测微器的读数应是0.5mm以上的部分从固定刻度上读，并且要看其“半mm”刻度线是否露出；0.5mm以下的部分从可动刻度上读，要估读一位，再把两部分读数相加即得测量值.如图1所示的读数应该是6.700mm.2.研究匀变速直线运动(1)纸带处理.从打点计时器重复打下的多条

3、纸带中选点迹清楚的一条，舍掉开始比较密集的点迹，从便于测量的地方取一个起始点O，然后每5个点取一个计数点A、B、C、…(或者说每隔4个点取一个计数点)，这样做的好处是相邻计数点间的时间间隔T＝0.1s，便于计算.如图2所示，测出相邻计数点间的距离x1、x2、x3、…图2(2)利用x1、x2、x3、…可以计算相邻相等时间内的位移差x2－x1、x3－x2、x4－x3、…，如果它们在允许的误差范围内相等，则可以判定被测物体的运动是匀变速直线运动.(3)利用纸带可以求被测物体在任一计数点对应时刻的瞬时速度v.如vB＝.(4)利用纸带求被测物体

4、的加速度a.具体来说又有两种方法：①“逐差法”：从纸带上得到6个相邻相等时间内的位移，则a＝.②利用v－t图象求a：求出A、B、C、D、E、F各点的瞬时速度，画出如图3所示的v－t图线，图线的斜率就等于加速度a.图3(5)注意事项①细绳尽可能与木板平行，以确保细绳对小车的拉力不变；②开始释放小车时，小车应尽量靠近打点计时器；③小车的加速度应适当大一些，以能在纸带长约50cm的范围内清楚地取7～8个计数点为宜；④正确区别打点计时器打出的点与人为选取的计数点(一般把打点计时器打出的每5个点作为1个计数点)，选取的计数点不少于6个；⑤最好不

5、要分段测量各段位移，应尽可能地一次测量完毕.读数时估读到毫米的下一位.3.探究弹力和弹簧伸长量的关系(1)原理：弹簧受到拉力会伸长，平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等，这样弹力的大小可以通过测定外力而得出(可以用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力).弹簧的伸长量可用直尺测出.多测几组数据，用列表或作图的方法探究出弹力和弹簧伸长量的关系.(2)注意事项①悬吊弹簧时让它自然下垂，另外要记住测量弹簧的原长；②每改变一次拉力的大小就需要做一次测量记录.为了探究弹力和弹簧伸长量的关系，要尽可能地多测几组数据，以便在坐标纸上能描出更多的点；③实验时拉力

6、不要太大，以免弹簧被过分拉伸，超出它的弹性限度；④在坐标纸上尝试描画一条平滑曲线时，要顺着各点的走向来描，描出的点不一定正好在曲线上，但要注意使描出的点大致分布在曲线两侧.4.验证力的平行四边形定则(1)原理：如图4所示，两只弹簧测力计a、b成角度拉橡皮条AB和一只弹簧测力计c拉橡皮条AB的效果相同，这个效果就是指橡皮条的形变量(大小和方向)相同(两次必须把橡皮条拉至同一位置).图4(2)注意问题①在同一实验中的两只弹簧测力计的选取方法：将两只弹簧测力计钩好对拉，若两只弹簧测力计在拉的过程中读数相同，则可选，否则不可选；②在满足合力不

7、超过弹簧测力计量程及橡皮条形变不超过弹性限度的条件下，应使拉力尽量大一些，以减少误差；③画力的图示时，应该选定恰当的标度，尽量使图画得大一些，同时严格按照力的图示要求和几何作图法作出合力；④在同一次实验中，橡皮条拉长的节点位置O一定相同；⑤本实验误差的主要来源除了弹簧测力计外，还可能来自读数误差、作图误差，因此读数时眼睛一定要正视，按有效数字正确读数和记录，作图时须保证两力的对边一定要平行.5.探究加速度与力、质量的关系(1)了解该实验的系统误差的来源.①用砂和砂桶的总重量代替小车受到的拉力.由牛顿第二定律可知，由于砂和砂桶也在做匀加

8、速运动，因此砂和砂桶的总重量肯定大于小车受到的实际拉力.可以推导出结论：只有在小车的总质量M远大于砂和砂桶的总质量m时，才能使该系统误差足够小.②没有考虑摩擦阻力的作用.应该用平衡摩擦力的方法来消除这个系统误差.(2)为