中考化学复习化学肥料精品学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。中考化学复习化学肥料精品学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　一、化肥简介　　农作物生长需求量最大的营养元素是氮、磷、钾三种元素，因此氮肥、磷肥、钾肥是最重要的三种化肥。另外，复合肥是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。　　.各种化肥的种类和作用　　【示例】碳铵能使作物枝繁叶茂。碳铵属于（　　）　　A.钾肥　　B.磷肥　　c.氮肥　　D.复合肥　　解析：根据碳铵的化学式可以看出，碳铵中含有的营养元素只有氮元素，故属于氮肥。

2、　　答案：c　　状元笔记　　各种化肥对作物的生长所起的作用不同，氮肥主要促使茎叶生长；磷肥主要使果实饱满和根系发达；钾肥主要使茎秆健壮，增强抗病、抗倒伏能力。　　2.使用化肥和农药要注意的问题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　化肥和农药是作物生长不可缺少的，但是不合理使用会带来一些环境问题。因为化肥和农药中都

3、含有一些重金属和有毒有机物，过量使用不但不会增产，还会带来环境污染。近几年出现的“水华”和“赤潮”等水污染现象以及食品污染事件也与化肥农药的过量使用有关。因此要合理使用化肥、农药，既保证作物丰收，又尽量减少对环境的污染。　　二、化肥的简易鉴别　　活动与探究：初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法　　.比较外观和溶解性　　氮肥　　磷肥　　钾肥　　碳酸氢铵　　氯化铵　　磷矿粉　　过磷酸钙　　氯化钾　　硫酸钾　　外观　　白色晶体　　白色晶体　　灰白色粉末　　灰白色粉末团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，

4、师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　白色晶体　　白色晶体　　气味　　强烈气味　　无味　　无味　　无味　　无味　　无味　　溶解性　　易溶　　易溶　　难溶　　能溶　　易溶　　易溶　　2.用灼烧或加入熟石灰研磨的方法　　氮肥　　钾肥　　硫酸铵　　氯化铵　　硫酸钾团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班

5、委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　氯化钾　　灼烧　　可燃烧，熔化或冒气泡　　不燃烧，跳动或有爆裂声　　加熟石灰研磨　　放出刺激性气味的气体　　无刺激性气味气体生成　　结论：初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法　　（1）看外观：氮肥、钾肥都是白色晶体，磷肥是灰白色粉末。　　（2）加水：氮肥、钾肥都易溶于水；磷肥大多不易溶于水或部分溶于水。　　（3）燃烧：氮肥可燃烧，熔化或冒气泡；钾肥不燃烧，灼烧时跳动或有爆裂声。　　（4）加熟石灰研磨：含有铵根离子的氮肥能放出具有

6、刺激性气味的氨气。　　【示例】化学肥料要合理使用，下列不宜与熟石灰混合使用的是（　　）　　A.NH4No3　　B.kNo3　　c.ca3（Po4）2团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　D.k2So4　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会

7、。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。