一片冰心在玉壶——初中材料作文例谈

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。一片冰心在玉壶——初中材料作文例谈www.5y　　kj.com　　[试题设计]阅读下面的材料，然后按要求作文。　　从前，有一个饥渴疲惫的乞丐倒在草丛中。这时，一颗硕大的露珠掉在了他的掌心上。乞丐把手掌移到唇边，对露珠说：“你知道我要做什么吗？”　　露珠说：“你要把我吞下去。”　　乞丐笑道:“看来你比我更可怜，生命全部都操纵在别人手里。”　　露珠说:“不，我一点也不可怜！我曾经滋润过一朵很大的丁香花蕾，让她美丽地开放。现在我又要滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸运

2、！”　　把滋润别人当作自己的快乐，这是露珠的心。虽然一颗露珠未必真的能解救别人的饥渴，但那水晶般的剔透却足以滋润干涸的心田。　　请从材料中提取信息，写一篇。　　注意：①立意要与原材料有一个切合点②自拟标题③文体有限④不得抄袭　　[技巧点拨]团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.吹尽狂沙始得金——材料作文最突出的特点是读写结合，考生

3、必须学会“披沙拣金”，即在材料中提取关键信息，选择一个合适的角度作文。这就要考生能够在较短的时间内迅速把握材料的关键点。读这则材料，就要能够明白其核心是“把滋润别人当作自己快乐的精神”，围绕这个关键点我们可以赞扬一个具有露珠精神的人，也可以议论露珠精神的意义等。　　2.合为时而著——材料作文的材料多以寓言故事的形式出现，其中往往包含着具有现实针对性的思想、情感。因此，我们写材料作文，首先能识辩出材料内容与现实生活的结合点，其次是能联系生活实际进行深入的阐述。这次作文，我们就应该想到，现实生活中，人们被物质生活搞得晕头转向、视丹成绿，心灵沙化，情感冷淡，需要的就是这种

4、滋养心灵的露珠，这种把“滋润别人当作自己快乐”的露珠。生活中，一个善意的微笑，可以给人一天的好心情；一句鼓励的话，可以让茫然无助的心感到一丝暖意；一个小小的善念，甚至可以给不幸的命运带去转折……这样的付出虽小，却像露珠般纯净晶莹，让人感动，这便是“心灵的露珠”。　　3.标新领异二月花——出“新”才能吸引读者的眼球。而过去写材料作文，多采用议论文形式，内容结构是“引、议、联、结”的套路，千人一面难得高分。因此，材料作文要想在写法上有突破，就要吸收话题作文的长处，标题要靓丽媚人，开头要精彩响亮，构思要新奇巧妙，行文要波澜起伏，语言要文采斐然。团结创新，尽现丰富多彩的课余

5、生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　[误区警示]　　.曲解材料——写材料作文的大忌是不能准确把握材料的内涵，甚至曲解材料。例如，这次训练有的考生写“丁香花的魅力”、“乞丐的生命”、“把握好自己的生命”等等，就是对材料内涵的曲解。　　2.就事论事——写材料作文要能够“就事说理”，材料只是引出一种现象，提供一种思想，考生要从中找到具有普遍意义的事理进行概括和阐述

6、，而不可只限于对指定材料性质的判断或解说，陷入“就事说理”的怪圈。　　3.文体错杂——新的高考材料作文吸收了话题作文的长处，允许考生自选文体，但不是不讲文体，考生选定某种文体，写作时就要遵守这种文体的写作规范，不可文体错杂，非驴非马。　　[精典例文]　　露珠湿润我的心　　那节作文课，王老师像往常一样，在黑板上写下了作文题目，是关于家庭生活的，同学们都觉得贴近生话，有话可说，而我却坐在那里发呆……团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会

7、成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　我想，同学们可能都在描写自己美好的家庭，有爸妈宠着，有爷爷、奶奶护着，可是，我呢？爸爸整天在外边打麻将，晚上回家还要喝酒，喝醉了有时还打人，骂人。妈妈也是脾气暴燥，不开心时也拿我出气，家对于我来说不是避风的港湾，而是凄冷的地狱……　　我不想让所的同学知道我那充满暴力和打骂声的家庭生活，满脑子都是可怕的东西，夜深时爸爸大吼着让我去穿过那黝黑的巷子去买酒菜，不满意时，还打骂我，让我在别人的泠嘲热讽中去换，深夜中我常被喝醉的父亲抓起来暴打，我的心灵受到了极大的伤害，我