用三线摆法测定物体的转动惯量.doc

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1、三线摆法测试物体的转动惯量引言转动惯量是刚体转动惯性大小的量度，是表征刚体特性的一个物理量。转动惯量的大小除与物体质量有关外，还与转轴的位置和质量分布（即形状、大小和密度）有关。如果刚体形状简单，且质量分布均匀，可直接计算出它绕特定轴的转动惯量。但在工程实践中，我们常碰到大量形状复杂，且质量分布不均匀刚体，理论计算将极为复杂，通常采用实验方法来测定。转动惯量的测量，一般都是使刚体以一定的形式运动。通过表征这种运动特征的物理量与转动惯量之间的关系，进行转换测量。测量刚体转动惯量的方法有多种，三线摆法是具有较好物理思想的实验方法，它具有设备简单、直观、测

2、试方便等优点。【一】实验目的1．学会用三线摆测定物体的转动惯量。2．学会用累积放大法测量周期运动的周期。3．验证转动惯量的平行轴定理。【二】实验仪器及使用方法三线摆、水准仪、停表、米尺、游标卡尺、物理天平以及待测物体等。1．DH4601转动惯量测试仪1台2．实验机架1套3．圆环1块4．圆柱体2个仪器操作1．打开电源，程序预置周期为T=30（数显），即：小球来回经过光电门的次数为T=2n+1次。2．据具体要求，若要设置50次，先按“置数”开锁，再按上调（或下调）改变周期T，再按“置数”锁定，此时，即可按执行键开始计时，信号灯不停闪烁，即为计时状态，当物

3、体经过光电门的周期次数达到设定值，数显将显示具体时间，单位“秒”。须再执行“50”周期时，无须重设置，只要按“返回”即可回到上次刚执行的周期数“50”，再按“执行”键，便可以第二次计时。（当断电再开机时，程序从头预置30次周期，须重复上述步骤）图1三线摆实验装置图【三】实验原理图1是三线摆实验装置的示意图。上、下圆盘均处于水平，悬挂在横梁上。三个对称分布的等长悬线将两圆盘相连。上圆盘固定，下圆盘可绕中心轴作扭摆运动。当下盘转动角度很小，且略去空气阻力时，扭摆的运动可近似看作简谐运动。根据能量守恒定律和刚体转动定律均可以导出物体绕中心轴的转动惯量(推导

4、过程见本实验附录)。（4-1）式中各物理量的意义如下：为下盘的质量；、分别为上下悬点离各自圆盘中心的距离；为平衡时上下盘间的垂直距离；为下盘作简谐运动的周期，为重力加速度（在杭州地区）。将质量为的待测物体放在下盘上，并使待测刚体的转轴与轴重合。测出此时摆运动周期和上下圆盘间的垂直距离。同理可求得待测刚体和下圆盘对中心转轴轴的总转动惯量为：（4-2）如不计因重量变化而引起悬线伸长，则有。那么，待测物体绕中心轴的转动惯量为:(4-3)因此，通过长度、质量和时间的测量，便可求出刚体绕某轴的转动惯量。用三线摆法还可以验证平行轴定理。若质量为的物体绕通过其质心

5、轴的转动惯量为，当转轴平行移动距离时（如图2所示），则此物体对新轴的转动惯量为。这一结论称为转动惯量的平行轴定理。OO'Cxxm图2平行轴定理实验时将质量均为，形状和质量分布完全相同的两个圆柱体对称地放置在下圆盘上（下盘有对称的两个小孔）。按同样的方法，测出两小圆柱体和下盘绕中心轴的转动周期，则可求出每个柱体对中心转轴的转动惯量:(4-4)如果测出小圆柱中心与下圆盘中心之间的距离以及小圆柱体的半径，则由平行轴定理可求得(4-5)比较与的大小,可验证平行轴定理.【四】实验内容及步骤1．用三线摆测定圆环对通过其质心且垂直于环面轴的转动惯量。2．用三线摆验

6、证平行轴定理。实验步骤要点如下：(1)调整下盘水平：将水准仪置于下盘任意两悬线之间，调整小圆盘上的三个旋扭，改变三悬线的长度，直至下盘水平。(2)测量空盘绕中心轴转动的运动周期：轻轻转动上盘，带动下盘转动，这样可以避免三线摆在作扭摆运动时发生晃动。注意扭摆的转角控制在以内。用累积放大法测出扭摆运动的周期（用秒表测量累积30至50次的时间，然后求出其运动周期，为什么不直接测量一个周期？）。测量时间时，应在下盘通过平衡位置时开始计数，并默读5、4、3、2、1、0，当数到“0”时启动停表，这样既有一个计数的准备过程，又不致于少数一个周期。(3)测出待测圆环

7、与下盘共同转动的周期：将待测圆环置于下盘上，注意使两者中心重合，按同样的方法测出它们一起运动的周期。(1)测出二小圆柱体（对称放置）与下盘共同转动的周期Tx。(2)测出上下圆盘三悬点之间的距离和，然后算出悬点到中心的距离和（等边三角形外接圆半径）(3)其它物理量的测量：用米尺测出两圆盘之间的垂直距离和放置两小圆柱体小孔间距；用游标卡尺测出待测圆环的内、外直径、和小圆柱体的直径。(4)记录各刚体的质量。【五】实验数据与数据处理结果1．实验数据记录下盘质量待测圆环质量圆柱体质量表4-1：累积法测周期数据记录参考表格摆动50次所需时间单位（秒）下盘下盘加圆

8、环下盘加两圆柱111222333444555平均平均平均周期表4-2：有关长度多次测量数据记录参考表项目次数