4[1].4化学式与化合价导学案

《4[1].4化学式与化合价导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九年级化学导学案课题：3.4表示物质组成的化学式课型：新授课课时：第一课时学1.能说出化学式的含义。学习重点能说出化学式的含义。习2.能依据物质的组成书写单质的化学式。目标3.会读简单的化合物的名称。知道书写化合物化学式的4.知道书写化合物化学式的注意事项。学习难点注意事项。学法指导交流归纳、指导讲解、练习提高1.写出下列元素的名称或元素符号。FeMgHCCuO复氮硫氦锌铝钠习+2.在H2O、H2、O2、H、O、H、CO2中属于分子的是____________；属于原子的检是____________________

2、；属于离子的是________________________。测3.在H2O、空气、O2、CO2、CaCO3、Fe3O4、Al中属于单质的是；属于化合物的是；属于氧化物的是。【导课】元素可以用元素符号来表示，那么由一种或几种元素组成的纯净物，是否也可以用一种或几种元素符号组成的式子来表示呢？【预习】阅读课本8788及9192页“怎样读化合物的化学式”等内容。【新课】一、化学式1.化学式：用和的组合表示物质组成的式子2.每种纯净物的组成是，所以表示每种物质组成的化学式只有个。3．化学式表示的意义（1）宏观：①表示②

3、表示学习（2）微观：①表示②表示流（3）化学式前数字：只表示微观意义，即表示程任（4）化学式中元素符号右下角数字:表示务二、化学式的写法与读法：导学1.单质的化学式的写法及读法：①由原子直接构成的单质，直接用相应的元素符号表示。固态单质直接读名称：如Cu读作铜，稀有气体在名称后加“气”，如He读作氦气。A.金属单质：镁铁铜铝B.某些固态非金属单质：碳硫磷C.稀有气体：氦气氖气氩气②由分子构成的单质，在相应的元素符号的右下角写出分子中所含原子的数目。气态单质在名称后加“气”，如H2读作氢气。氧气氮气氢气氯气臭氧2．化

4、合物的化学式的写法及读法：（1）氧化物：写法：氧在后，其它元素在前；从右向左；读作：金左非右“氧化某或几氧化几某”如CuO读作氧化铜，Fe3O4读作四氧化三铁。（2）金属与非金属元素组成的化合物：写法：金左非右；读作“某化某或几某化几某”如NaCl读作氯化钠，FeCl3读作三氯化铁。（3）元素与原子团组成的化合物：原子团读作“某根”；写法：“金或氢左根右”，有酸根时读作“某酸或某酸某”，如H2SO4读作硫酸;Na2CO3读作碳酸钠一、“SO2”表示的意义有宏观：①表示②表示微观：①表示②表示二、下列有关符号中的数字

5、意义，叙述正确的是（）A．O2中的“2”表示2个氧原子B．2Fe中的“2”表示2个铁原子C．3H2O中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子D．2N中的“2”表示2个氮分子三、指出下列符号中“2”所表示的意义2OO22SO3四、写出下列化学符号：2个铜原子4个二氧化碳分子3个氧分子检2个氮分子氢气四氧化二氮：测五、写出下列物质的化学式：达标1、氢气氧气氮气氯气氦气铜汞镁锌铁铝碳硫磷硅2、（1）水氧化镁氧化铜氧化汞二氧化碳二氧化硫四氧化三铁五氧化二磷（2）空气中含量最多的两种气体单质的化学式分别是、，污染空气的三大有

6、害气体为、、3、氯化钠氯酸钾高锰酸钾锰酸钾氯化铵碳酸钠意大利罗马大学的科学家获得了极具有理论研究意义的N4分子，下列有关N4的拓说法正确的是（）展A.N4约占空气体积的78%延B.N4是一种单质伸C.N4属于一种新型的化合物D.N4与N2的组成元素相同，所以它们的性质相同课后反思九年级化学导学案课题3.4化学式与化合价课型：新授课课时：第二课时学1.理解化合价并记住一些常见元素和学习习化合价符号的含义及化合价的规律原子团的化合价。重点目标2.掌握化合价符号及与离子符号的区学习化合价的正确标法及其规律别与联系难点学法

7、指导交流归纳、指导讲解、练习提高1）元素的性质与原子核外电子的排布，特别是______有密切的关系。稀有气体元素的最外层都是____个，属于_______结构，金属元素最外层电子一般少于______个，在化复习学反应中易______电子，趋向达到相对稳定结构，非金属元素最外层电子一般多于____检测___个，在化学反应中易_______电子，趋向达到相对稳定结构。2）指出下列物质中各原子的个数比：Al2O3____KIO3_____H2CO3_____回忆什么叫化合物，化学式的定义。化合物是指化学式是指【练习】请写

8、出下列化合物中各元素的原子数比：H2OCO2P2O5Fe3O4■每种纯净物的组成是，化合物中各原子的个数比也是，所以表示每种物质的化学式只有个。在这些化合物中，他们的原子个数为什么是这样呢？那就要问问化合价了，这是原子个数比的依据，是元素在形成化合物时所表现出来的性质。【阅读】课本P89-90记住P90表的内容，完成下列问题：【归纳小结】一.化合价1.概念：