学院教师法律系中队长述职述廉报告

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1、学院教师法律系中队长述职述廉报告本人热爱教师职业，有较强的教育事业心和责任感，始终坚守在教学、教育工作第一线，在思想政治、教学、科研等方面取得较好的成绩。现将本人任现职以来各方面的表现总结如下：一、思想政治表现方面本人热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义制度，拥护中国共产党的领导，本人虽然不是党员，但“位卑未敢忘忧国”，思想上与党中央保持一致，积极参加学校组织的政治学习，认真贯彻执行党中央的路线、方针、政策。本人作为平凡的教师，谨记“学高为师、身正为范”，为人师表，教书育人。本人热爱教育事业，热爱学生，；积极上进，乐于奉献；全身心投入教育教学工作，深受学

2、生的好评。二、工作实绩方面1、教学方面:本人作为学院职业教育重点培育专业的专任教师，以高等职业教育培养应用型技能型法律职业人才的教学理念为出发点，为适应高职法律教育的需要，首先在教材建设方面大胆创新，为实现以工作过程为导向的目标，本人主编《律师实务》、《法的原理与实务》等实务性教材取代了原有的传统的本科教材，使“工学结合”的指导思想在教材中得到充分的体现。其次，在法律专业知识和职业技能教学方面，本人在多年的教学实践中能够不断学习，积累法学专业理论知识，认真研究法律高职教育教学理念和规律，注重理论联系实际，运用多种实践性教学手段和方法，努力做好《中国法

3、制史》、《法学导论》、《法理学》等专业基础课和《法律文书》等专业课的教学工作，积极开展实训、校外顶岗实习等实践实训教学，培养学生的实践技能。在教学过程中，本人始终坚持以学生为中心，运用丰富的多媒体教学手段，灵活运用多种实践性教学方法进行课堂教学，从传统的理论型教学向实践性教学转变，设计大量锻炼学生法律职业技能的训练，着重培养学生的提出问题、分析问题、解决问题的能力，尽快让学生进入法律人的角色，并逐步形成法律人特有的思维方式。课后通过作业、QQ群讨论等方式，及时与学生沟通，掌握学生的学习情况，根据学生的需要及时调整授课内容和方法，取得了良好的教学效果，

4、深受学生的好评，教学质量考评多次获得优秀。本人服从学校的教学安排，工作兢兢业业，从不计较个人得失。在繁重的工作之余，克服困难，利用周末时间承担了07、08级自考本科学生的《中国法律思想史》的自考辅导工作，学生们普遍反映这门课程非常难，但经过本人辅导后，考生通过率达85%以上，在学生中赢得良好声誉2、科研方面:本人勤奋钻研，开拓创新，结合自己的专业以及所任教的课程，积极开展科研工作，具有较强的解决本专业疑难复杂问题和开拓创新能力。本人将这些科研成果贯彻到实际教学工作中，不断提高自己的教学和科研水平。任现职以来，先后在《广东社会科学》、《行政与法》、《兰

5、州学刊》、《法制与经济》、《河南司法警官职业学院学报》、《广州市公安管理干部学院学报》等期刊发表论文7篇，其中核心期刊2篇，双核心期刊1篇，2篇文章被2009年《人大复印资料》索引收录。论文《论法律解释元规则》获学院第四届科研成果三等奖。为实现高等职业教育教材以工作过程为导向的目标，本人主编《律师实务》、《法的原理与实务》、参编《合同法实务》、《社区矫正工作实务》等具有高职特色的实务性教材取代了原有的传统的理论型教材，使“工学结合”的指导思想在教材中得到充分的体现。精品课程建设是我院的重点建设项目，本人作为主讲教师之一参加了《人民调解实务》精品课程的

6、开发制作工作，《人民调解实务》是我院的重点培育专业-法律事务专业的精品课程，2009年被评为司法部精品课程。在课题研究方面，本人积极主持并参与一些课题的研究，作为主要参加人之一，2012年教改课题“法律事务人才培养模式改革”获教育厅批准立项。此外，本人参与2011年中国高等教育学会专项课题《高等职业教育法律专业实训教学体系建设研究》、2011年广东司法警官职业学院重点课题《国家治理理念与国民幸福》、主持2011年广东司法警官职业学院课题《律师实务》课程教材、教学方法、教学过程、评价标准改革、《全国政法干警招录培养体制改革试点班的教学与管理》等课题的科

7、研工作。3、学生管理工作方面：本人服从学校安排，任劳任怨，在从事教学工作的同时，自2011年10月起担任法律系一大队七中队和法律系三大队三中队的中队长，从事学生管理工作，本人根据高职院校学生的特点和学院的警务化管理特色，开展学生管理工作，关心学生的生活，帮助学生解决生活中遇到的种种困难，平时细心观察、深入了解学生的校内、校外生活和家庭状况，了解每一个学生在思想、学习、生活上的状况，耐心细致地针对每一个学生的不同状况进行分类总结、开展工作，对学生中存在的问题预防在先，及时解决，保证学生在校安心学习。本人发挥作为专任教师的优势，在学习上帮助同学们克服各种

8、学习上的困难，教导同学们有效的学习方法，使同学们的学习兴趣和学习成绩得到很大的提高。本人积极向毕业生发布就业