人教版+高一语文第一次月考测试题（附：答案答题卡）

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1、高一学年上学期第一次月考语文测试题时间：120分钟总分：150分命题人：伊春市第二中学高一语文备课组第一卷古代诗文部分一、基础知识：（55分）1.下列各句中不含通假字的一项（）A.今老矣，无能为也已B.张良出，要项伯C.言沛公不敢背项王也D.卒起不意2.下列加点词不属于古今异义词的一项（）A.备他盗出入与非常也B.若舍郑以为东道主C.今行而无信D.皆白衣冠以送之3.下列句中词语解释不正确的一项是（）A.失其所与，不知。与：结交，亲附B.旦日不可不蚤自来谢项王。谢：道歉C.因人之力而敝之。因：因为D.焉用亡郑以陪邻。陪：增加4.下列

2、句中词语解释不正确的一项是（）A.杀人如不能举。举：尽B.持千金之资币物。币：钱财C.愿大王少假借之。假借：宽容，原谅D.素善留侯张良。善：友善，交好5.下列虚词解释不正确的一项是（）A.微夫人之力不及此微：没有。用来表示一种否定的假设或条件。B.不如因而善遇之因：趁着C.吾其还也其：表商量或希望语气，还是。D.何辞为？为：介词，因为，常用在疑问句里。6.下列各句中加点词语活用情况不同于其他三项的是（）A.籍吏民B.夜缒而出C.吾得兄事之D.常以身翼蔽沛公7.下列选项中句式不同于其他三项的是：()A．若属皆且为所虏B．佚之狐言于郑

3、伯曰C．以其无礼于晋D．具告以事8.下列选项中加点词语与例句中给出词意义相同的一项（）例：举世无双A.举所佩玉玦以示之者三B.愿举国为内臣C.杀人如不能举D.举头望明月9.下列各句加点词活用情况与例句相同的一项是（）例：项伯杀人，臣活之A.太子迟之B.群臣怪之C.范增数目项王D.若亡郑而有益于君10.下列句中词语解释不正确的一项是（）A.轲既取图奉之，发图发：发现B.秦王复击轲，被八创被：受C.秦王购之金千斤，邑万家购：重金征求D.顾计不知所出耳顾：不过、只是，表示轻微的转折11.下列选项中句式与例句相同的一项是：()例句：沛公之

4、参乘樊哙者也A．太子及宾客知其事者B．沛公安在C．群臣侍殿上者D．此臣日夜切齿拊心也12.下列加点词语解释不正确的一项是（）A．是寡人之过也是：判断动词B．既东封郑，又欲肆其西封封：疆界。这里这动词。C．阙秦以利晋阙：侵损、削减。D．是寡人之过也过：过错。13.对下列两组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项（）①顾计不知所出耳③越国以鄙远②荆轲顾笑武阳④北蛮夷之鄙人A.①②相同，③④不同B.①②不同，③④相同C.①②相同，③④相同D.①②不同，③④不同14.对下列两组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是（）①刑人如恐不胜③樊

5、将军以穷困来归丹②予观夫巴陵胜状④图穷而匕首见A.①②相同，③④相同B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同15.对下列两组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项（）①固不如也③鲁肃闻刘表卒②沛公起如厕④卒起不意A.①②不同，③④不同B.①②不同，③④相同C.①②相同，③④相同D.①②相同，③④不同16.下列选项中加点词语意义用法有误的一项（）A.失其所与所与：所字结构，表动词性，亲附B.臣乃得有以报太子有以：有用来……的办法C.今日之事何如何如：怎么样，怎么办D.事所以不成者所以……者：……的原因17.

6、下列各句加点词用法相同的一项（）①群臣怪之②沛公军霸上③既东封郑④籍吏民，封府库⑤其人居远未来⑥函封之⑦道芷阳间行⑧烛之武退秦师A.②④⑦B.③④⑧C.①③⑧D.③⑤⑥18.下列选项中句式归类正确的一项是：()（1）父母宗族，皆为戮没。（2）楚左尹项伯者，项羽季父也。（3）大王来何操？(4)是寡人之过也。（5）吾属今为之虏矣(6)何陋之有？(7)此天子气也。(8)以其无礼于晋(9)而燕国见陵之耻除矣(10)具告以事A.（1）(9)/（2）(7)(10)/（3）(4)（5）(6)/(8)B.（1）（5）(9)/（2）(4)(7)/（

7、3）(6)/(8)(10)C.（1）(9)(10)/（2）(4)(7)/（3）（5）(6)/(8)D.（1）（5）/（2）(4)(7)(8)/（3）(6)(9)/(10)19.下列各句加点的“之”字意义用法归类正确的一项（）（1）愿大王少假借之（2）何厌之有（3）得赵人徐夫人之匕首（4）辍耕之垄上（5）行李之往来(6)比诸侯之列（7）项伯乃夜驰之沛公军（8）唯君图之（9）与燕督亢之地图献秦王A.（1）（3）(8)/（2）/(4)(6)/（5）(7)(9)B.（1）(8)/（2）/（3）(6)(9)/(4)(7)/（5）C.（1）(

8、4)(6)/（2）(7)/（3）(8)(9)/（5）D.（1）(8)(9)/（2）（5）/（3）(6)/(4)(7)20、下列描述有误的一项是（）A、古时音乐分为变宫、宫、商、角、变徵、徵、羽七音。B、司马迁，字子长，东汉著名史学家、文学家、思想家