人教版物理选修3-1 1.3电场强度 电场线(含答案)学案.doc

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1、1.3电场强度电场线【例1】如图所示,悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端挂有一个带电荷量不变的小球A.在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球B.当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上,A处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向的角度为θ.若两次实验中B的电荷量分别为q1和q2,θ分别为45°和60°,则q1:q2为()A.1:2B.2:3C.1:3D.2:3【答案】D【例2】在一个等边三角形ABC顶点B、C处各放一个点电荷时,测得A处的电场强度大小为E,方向与BC边平行沿B指向C。如图所示

2、,拿走C处的点电荷后,A处电场强度的情况将是()A.大小仍为E,方向由A指向BB.大小变为,方向不变C.大小仍为E,方向沿BA方向D.无法确定【答案】C【练习1】在水平向右、大小为E的匀强电场中,在O点固定一电荷量为Q的正电荷,A、B、C、D为以O为圆心、半径为r的同一圆周上的四点,B、D连线与电场线平行,A、C连线与电场线垂直。则(  )A.A点的电场强度大小为B.B点的电场强度大小为E-kC.D点的电场强度大小不可能为0D.A、C两点的电场强度相同【答案】A【练习2】均匀带电球壳在球外空间产

3、生的电场等效于电荷集中与球心处产生的电场。如图所示,在半球面AB上均匀分布着正电荷,总电荷量为,球面半径为R,CD为通过半球面顶点与球心O的轴线。在轴线上有M、N两点,,已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为:()A.-9-B.C.D.【答案】A【解析】若将带电量为的球面放在O处,均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场。则在M、N点所产生的电场为,由题知当半球面如图所示产生的场强为E,则N点的场强为,故选项A正确。【例3】如图所示,为电场某区域的电场线分布情况,由

4、图可知A.A点电势低于B点电势B.A点场强大于B点场强C.若正电荷由A点移动到B点,则电场力做负功D.若负电荷由A点移动到B点,则电场力做正功【答案】B【练习3】如图甲所示,A、B是一条电场线上的两点,若在某点释放一初速度为零的电子,电子仅受电场力作用,从A点运动到B点,其速度随时间变化的规律如图乙所示,则(  )A.电子在A、B两点受的电场力FAEBC.场强方向为由A到BD.电场线的方向一定是从A到B【答案】A【练习4】如图所示,实线为一簇未标明方向的点电荷

5、Q周围的电场线,若带电粒子q(远大于)由a运动到b,电场力做正功;粒子在a、b两点所受电场力分别为Fa、Fb,则下列判断正确的是()abQA.若Q为正电荷,则q带正电,Fa>Fb-9-B.若Q为正电荷,则q带负电,Fa<FbC.若Q为负电荷,则q带正电,Fa>FbD.若Q为负电荷,则q带负电,Fa<Fb【答案】A【例4】M、N为两个等量同种电荷,在其连线的中垂线上的P点放一静止的点电荷q(负电荷),不计重力,下列说法中正确的是()A.点电荷在从P到O的过程中,加速度越来越大,速度也越来越大B.点

6、电荷在从P到O的过程中,加速度越来越小,速度越来越大 C.点电荷运动到O点时加速度为零,速度达最大值 D.点电荷越过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到粒子速度为零【答案】C【练习5】(多选)用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的强弱.如图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线,图乙是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O对称的两点,B、C和A、D也相对O对称.则A.B、C两点场强大小和方向都相同B.A、D两点场强大小相等,方向相反C.E、O、F三点比较,O的场强最强

7、D.B、O、C三点比较,O点场强最弱【答案】ACD【练习6】如图所示,MN、PQ是圆的两条相互垂直的直径,O为圆心。两个等量正电荷分别固定在M、N两点。现有一带电的粒子(不计重力及粒子对电场的影响)从P点由静止释放,粒子恰能在P、Q之间做直线运动,则以下判断正确的是()[来源:Z&xx&k.Com]A.O点的电势一定为零B.P点与Q点的场强相同C.粒子在P点的电势能一定小于在Q点的电势能D.粒子一定带负电【答案】D【练习7】如图所示,A、B、C、D是真空中一正四面体的四个顶点(正四面体是由四个全

8、等正三角形围成的空间封闭图形),所有棱长都为a.现在A、B两点分别固定电荷量分别为+q和﹣q-9-的两个点电荷,静电力常量为k,下列说法正确的是:()A.C、D两点电势不相等B.C点的场强大小为C.C、D两点的场强不相同D.将一正电荷从C点移动到D点,电场力做正功【答案】B【例5】如图所示,实线为电场线,一带电粒子在电场中的运动轨迹如虚线所示,下列说法中正确的是()A.粒子一定带正电B.粒子受到的电场力做正功[来源:Zxxk.Com]C.粒子在B点的电势能大于在A点的电势能D.粒子在B点的加速度

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