xx-xx学年第一学期七年级上册语文教学计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX-XX学年第一学期七年级上册语文教学计划　　一、学生基本情况分析　　七年级的学生刚刚告别相处六年的小学，怀着激动的心情，踏入七年级。《全日制义务教育语文课程标准》要求学生成为学习和发展的主体，在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。但大多数学生在小学都是接受式学习，在这方面的能力肯定不强。因而，这个学期的语文教学，要从两个方面着手，一方面是培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言提问等等，另一方面，要培养

2、学生自主、合作、探究的学习方式，要全面提高学生的语文素养。　　二、教材分析　　我们采用的是人教版XX新版教材，本册教材共分为六个单元。　　第一单元　　亲情　　浓浓的亲情，动人心弦。亲情是人间趋势而美好的感情，描写亲情的诗文往往最能打动人。本单元这几篇课文，以不同的生活为背景，抒发了同样感人至深的亲情。　　根据本单元的情况，要求在学习中：　　、掌握这个单元需要识记的生字。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系

3、列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、学习朗读方法，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气　　3、整体把握课文内容，领会作者的写作的意图　　4、联系自己的生活经验和情感体验，体会课文所表达的丰富多样的情感。　　第二单元　　青少年学习生活　　从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。特别是青少年，大部分时间在学习中度过，从校内校外都获得了很多有益的滋养。这一单元选取了一组反映青少年学习生活的。阅读这些课文，可以让我们了解不同时代、不同国度的孩子们的学习生活，给我们以学习和生活的启迪。　　根据本单元的情况

4、，要求在学习中：　　、继续上一个单元的朗读训练，在读中悟情，在读中明理。　　2、要联系自己的人生体验，深入思索，反复咀嚼，领悟课文深长的意味。　　3、学习课文的表达技巧，准确把握中叙述与议论之间的关系。　　第三单元　　自然团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　这个单元，重新开启一个新的篇章，为我们展现了色彩斑斓的大自然。多姿多彩的

5、大自然，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力。这里描写了美的的景物（《春》、《济南的冬天》），描写了美的情感…　　本单元要求学生在学习中，首先要学会品味优美的语言，其次要反复朗读，在整体感知内容大意的基础上，揣摩、欣赏精彩句段和词语。而且要学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。　　第四单元　　人生　　生活中有阳光雨露，也有风霜阴霾。追求美好的人生，是我们共同的心愿。这个单元的课文从不同角度写出了作者对生活的思考、感情，以及对美好人生的礼赞。　　学习本单元，要抓住几个要点，　　、能够流利、有感情地朗读课文，做到口齿清楚，语言连贯；注意　　字词句的积累

6、，掌握圈点勾画的精读方法。　　2、在理解关键语句的含义、体味不同文体的语言特色的基础　　上，整体感悟课文内容，归纳课文主旨。　　3、倡导多角度，有创意的阅读，培养和训练对独特的感受、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　体验和理解。　　第五单元　　科学　　本单元开启科学的大门。在这个单元的几篇课文，都与科学密切相关。读这些可以丰富

7、我们的科学知识，激发我们的求知欲，培养我们的科学精神。五篇课文分别是《化石吟》、《看云识天气》、《绿色蝈蝈》、《月亮上的足迹》、《河中石兽》。这些课文古今中外，天上地下，文言白话，诗歌散文，内容丰富多彩，都与自然•科学•人文密切相关。　　本单元的特点是科学知识的普及，因此，在学习中要求学生能够借助图书馆或者互联网，搜集、查阅相关资料，培养科学精神，激发求知欲。再者，在学习中，要练习概括课文的内容要点，要练习用较快的速度默读课文，记住主要内容，提高现代文阅读的能力。　　第六单元　　想象　　这个单元的课文主要以想象丰富的奇妙世界为主，体裁多样，

8、有童话、神