2014年大学生逆反心理的表现及其成因

2014年大学生逆反心理的表现及其成因

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1、2014年大学生逆反心理的表现及其成因(一)逆反心理的概念最近一个时期来,逆反心理成了一个时髦的名词。无论是报章杂志。还是广播电视.甚至在人们的日常生活中,这个名词所使用的频率都很高。逆反心理有各种各样的表现,比如:对于先进人物的宣传,人们的反应不仅冷淡,而且反感,甚至贬低宣传及宣传者;当见到商品广告出现价廉物美字眼时,很多人的第一反应是这种商品的质量肯定是次的;还有人说:我一见到他就反感,一听到他讲话就不舒服凡此种种,都是逆反心理的表现。什么是逆反心理?《心理学大词典》的解释是比较规范的,基本上把它的本质属性揭示了

2、出来:逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动,具有强烈的抵触情绪。换言之,逆反心理是指客体与主体需要不相符合时产生的具有强烈抵触情绪的社会态度。(二)大学生逆反心理的表现及其成因当代大学生比较常见的逆反心理,集中表现在:1.对社会倡导、弘扬的先进人物及事迹持反对意见,作反面思考。有关调查证实,当报纸宣传的观点和读者不一致时,有22.3%的调查对象会对报纸的宣传不予理睬,同时,人们本能地注意那些符合于自己态度倾向的思想见解。有相当数量的大学生对社会榜样及先进人物的事迹表现出不认同、不信任,要么把他们当

3、成傻子,要么说他们是沽名钓誉的投机家对身边那些乐于助人、爱护集体、爱护公物、遵守校规校纪的同学肆意讽刺、挖苦,冷嘲热讽,对表现好的同学冠以拍马屁或吃饱了撑的等头衔,无端怀疑别人的动机,往往用社会上传播的某些个别的、不公正的事实来以偏概全、全盘否定,对正面宣传做反面思考。2.对家长、教师的言行不理解不赞同。常听家长、老师抱怨现在的孩子性越来越不听话了,故意对着干,任凭你苦口婆心,千言万语,他却无动于衷,依然我行我素,甚至认为你是虚情假意,吹毛求疵;如果是在同伴和异性面前管教他们,那么,他们的逆反心理会更强烈。越不让干的

4、越干。3.对思想政治教育和校规、校纪的消极抵抗。不配合管理。对于思想政治教育十分冷淡,认为思想政治教育大而空、形式化,不符合青少年的现实生活。因此,对思想政治教育采取应付、抵制、消极对抗的态度。对学校的学生手册、管理条例、行为规范不读不看,也不履行,违反后一问三不知,甚至对管理者连同内容产生怀疑,顶撞、当众批评或挖苦他的老师,恶语相向,拒不遵从。主体执意表现出与施教者要求相反的言行,反其道而行之。4.对不良行为的情绪认同。例如,一些不健康的、被禁止、批判的电影、文艺作品、理论文章越是受批评,越是想看,怀着极大兴趣,想

5、方设法要弄到手,去观看、查阅一睹为快。再如,在一些学生当中,打架斗殴被看作是有胆量;与老师、领导公开对抗被视为有本事;哥们义气等不良的行为倾向却赢得了很多人的认同。在高校学生的教育管理工作中,加强学生的心理健康教育是全面推进素质教育,培养高素质人才的迫切要求。许多成功人士的共同之处就是,不仅有扎实的知识素养、较强的专业能力,而且有良好的心理品质。而那些因事业失败、人生挫折而一蹶不振的人,也往往是与其情感意志比较脆弱,经不起困难、挫折的考验有关。逆反心理的深一步发展还可能向犯罪心理或病态心理转化。所以加强学生心理健康教

6、育,培养学生良好的个性心理品质,提高学生的社会适应能力、承受挫折能力和情绪调节能力,促进他们的心理素质与思想道德素质、科学文化素养和身体素质的全面协调发展,是高校教育管理工必须深入思考的问题。在具体的管理工作中,我们要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,利用好与学生面对面交流的优势,切实从学生的实际需要出发,针对学生对某些问题的看法以及所采取的极端行动,及时地避免和调整他们的逆反心理、抵触情绪,采取有效的、人性化的细节管理措施,适时引导,促进他们的身心全面协调发展。(一)细节管理的概念概括说来,细节管理包括两个方

7、面:一是要求管理者要善于发现细节(指那些攸关成败的、细小难观的关键环节、行为及态度);二是要求管理者要善于探究细节深层的含义,在一些看似普通的小细节中发现深藏的玄机。管理者的技能,也就在对细节的多次洞察和处理中成长起来。人性化的细节管理是指坚持以学生为本,积极推进人性化的管理和服务。管理者要切实从学生的实际需要出发,无论学校的配套设施、共同遵守的行为规范,还是提供的各项服务、住宿的环境因素等都会直接影响学生的生活质量,从而影响学生的学习成绩和心理状态。所以我们要从学生成长、发展,从关心、爱护的角度去考虑,妥善、细致地

8、处理好管理学生过程中的每一个细节、每一件小事,想他人所想,急他人所急,力争把事情做到学生的心坎里,达到润物细无声的效果。形成的原因:1.各种社会思潮的影响。随着改革开放的进一步深入,互联网的迅速蔓延,校园网已经遍及大学生活的各个角落,在引进大批先进文化的同时,西方自由化思潮也开始在我国泛滥。特别是西方网络上的各种文化思潮、哲学思潮、政治思潮在大

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