（江苏专版）2019年高考物理总复习课时作业四十一自感涡流

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1、课时作业四十一　自感　涡流(限时：45分钟)(班级________　姓名________)1．(多选)如图所示为新一代炊具——电磁炉，无烟、无明火、无污染、不产生有害气体、无微波辐射、高效节能等是电磁炉的优势所在．电磁炉是利用电流通过线圈产生磁场，当磁场的磁感线通过含铁质锅底部时，即会产生无数小涡流，使锅体本身自行高速发热，然后再加热锅内食物．下列相关说法中正确的是(　　)第1题图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．锅体中的涡流是由恒定的磁场产生的B．恒定磁场越强，电磁炉的加热效果越好C．锅体中的涡流是由变化的磁场产生的D．提高磁场变化的频率，可提高电磁炉的加热效果2．

2、(多选)如图所示，A、B是相同的白炽灯，L是自感系数很大、电阻可忽略的自感线圈．下面说法正确的是(　　)第2题图A．闭合开关S时，A、B灯同时亮，且达到正常B．闭合开关S时，B灯比A灯先亮，最后一样亮C．闭合开关S时，A灯比B灯先亮，最后一样亮D．断开开关S时，A灯与B灯同时慢慢熄灭3．利用线圈的自感现象，可以粗略地确定不同线圈的自感系数和直流电阻的大小关系，电路如图，L1、L2是两个不同的线圈，甲、乙是相同的灯泡，开始电键K是断开的，闭合电键K后看到甲灯比乙灯亮得快，但最终稳定时甲灯比乙灯暗，下列说法正确的是(　　)第3题图A．L1自感系数较大，直流电阻亦较大B．L1自感系数较大，但直

3、流电阻较小C．L1自感系数较小，直流电阻亦较小D．L1自感系数较小，但直流电阻较大4．如图是一种焊接方法的原理示意图．将圆形待焊接金属工件放在线圈中，然后在线圈中通以某种电流，待焊接工件中会产生感应电流，感应电流在焊缝处产生大量的热量将焊缝两边的金属熔化，待焊工件就焊接在一起．下列说法中正确的是(　　)第4题图A．线圈中的电流是很强的恒定电流B．线圈中的电流是交变电流，且频率很高C．待焊工件焊缝处的接触电阻比非焊接部分电阻小D．焊接工件中的感应电流方向与线圈中的电流方向总是相反5．(多选)如图所示，A1和A2是两个规格完全相同的灯泡，A1与自感线圈L串联后接到电路中，A2与可变电阻R串联

4、后接到电路中．先闭合开关S，缓慢调节电阻R，使两个灯泡的亮度相同，再调节电阻R1，使两个灯泡都正常发光，然后断开开关S.对于这个电路，下列说法中正确的是(　　)第5题图A．再次闭合开关S时，A2先亮，A1后亮B．再次闭合开关S时，A1和A2同时亮C．再次闭合开关S，待电路稳定后，重新断开开关S，A2立刻熄灭，A1过一会儿熄灭D．再次闭合开关S，待电路稳定后，重新断开开关S，A1和A2都要过一会儿才熄灭6．如图所示，L为电阻很小的线圈，G1和G2为内阻不计、零点在表盘中央的电流计．当开关K处于闭合状态时，两表的指针皆偏向右方．那么，当K断开时，将出现(　　)第6题图　A．G1和G2的指针都

5、立即回到零点　B．G1的指针立即回到零点，而G2的指针缓慢地回到零点　C．G1的指针缓慢地回到零点，而G2的指针先立即偏向左方，然后缓慢地回到零点　D．G1的指针先立即偏向左方，然后缓慢地回到零点，而G2的指针缓慢地回到零点7．(多选)如图所示，L1、L2、L3是完全相同的灯泡，L为直流电阻可忽略的自感线圈，电源内阻不计，开关S原来接通．现将开关S断开，则(　　)第7题图A．L1点亮，L2变暗，最终两灯一样亮B．L2闪亮一下后恢复到原来的亮度C．L3变暗一下后恢复到原来的亮度D．L3闪亮一下后恢复到原来的亮度8．(多选)如图所示，A、B为大小、形状均相同且内壁光滑，但用不同材料制成的圆管

6、，竖直固定在相同高度．两个相同的磁性小球，同时从A、B管上端的管口无初速释放，穿过A管的小球比穿过B管的小球先落到地面．下面对于两管的描述中可能正确的是(　　)第8题图A．A管是用塑料制成的，B管是用铜制成的B．A管是用铝制成的，B管是用胶木制成的C．A管是用胶木制成的，B管是用塑料制成的D．A管是用胶木制成的，B管是用铝制成的9．(模拟题改编)如图所示，一块长方形光滑铝板水平放在桌面上，铝板右端拼接一根与铝板等厚的条形磁铁，一质量分布均匀的闭合铝环以初速度v从板的左端沿中线向右端滚动，则(　　)第9题图A．铝环的滚动速度将越来越小B．铝环将保持匀速滚动C．铝环的运动将逐渐偏向条形磁铁的

7、N极或S极D．铝环的运动速率会改变，但运动方向将不会发生改变10．如图所示，L是直流电阻为零、自感系数很大的线圈，A和B是两个相同的小灯泡．某时刻闭合开关S，下列关于通过A、B两灯泡中的电流IA、IB随时间t变化的图象中，正确的是(　　)第10题图　　　　　A　　　　　　　B　　　　　C　　　　　　　D课时作业(四十一)　自感　涡流1．CD　【解析】　由电磁感应原理可知，锅体中的涡流是由变化的磁场产生的，提高磁场变化的频率，产生的感