《学校教育体系》ppt课件

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1、第一章学校教育体系【学习目标】1．了解学校教育及学校教育体系产生的历史条件。2．掌握学校教育体系形成的历程及构成，理解学校教育体制的内涵。3．能够结合社会生活的现实，分析学校教育体系变革的必要性及基本要求。4．把握学校教育体系未来发展的趋势。第一节学校教育体系的形成第二节学校教育体系的构成第三节学校教育体系的变革第一章学校教育体系第一章学校教育体系第一节学校教育体系的形成一、学校教育的产生学校教育产生的历史条件生产力的提高文化内容的丰富文字的创造社会组织的需求第一章学校教育体系第一节学校教育体系的

2、形成二、学校教育的发展（一）我国古代学校教育的发展学校教育按其性质为分官学与私学1、官学：夏朝学校：庠、序、校商朝学校：庠、序、学、瞽宗西周：国学和乡学国学：大学和小学乡学：塾、庠、序校第一章学校教育体系第一节学校教育体系的形成二、学校教育的发展（一）我国古代学校教育的发展1、官学：汉代官学：中央官学、地方官学（封建官学制度的确立标志）唐代官学：六学二馆（多种形式办学）第一章学校教育体系第一节学校教育体系的形成二、学校教育的发展（一）我国古代学校教育的发展1、官学宋朝：增设武学、画学元代：诸路阴阳

3、学、社学诸路阴阳学：科技教育社学：教劝农桑第一章学校教育体系第一节学校教育体系的形成二、学校教育的发展（一）我国古代学校教育的发展2、私学（家传和师授）私学兴起于春秋时期，私学的初创阶段，主要表现为孔、墨两大显学的崛起。代表：汉代：经师讲学宋代：书院第一章学校教育体系第一节学校教育体系的形成二、学校教育的发展（二）古代西方学校教育的发展西方学校教育的发展线索：自古希腊、古罗马，经中世纪，直到近代西欧各国，从而逐渐形成现代学校教育体系。古希腊学校的典型代表有雅典和斯巴达斯巴达：军事国家，国家办学，注

4、重军事训练雅典：商业国家，私人办学，注重身心的和谐发展中世纪欧洲主要教育模式：宗教教育和世俗教育类型教育机构教育目的教育内容西方奴隶社会雅典私学（文法）形成和谐发展的个人商业、政治斯巴达国学（军事）奴隶的统治者军事、谋略封建社会宗教教育僧侣学校有宗教信仰的教士“七艺”“三科四艺”世俗教育宫廷教育勇武善战的骑士骑士七技需要关注的是：世界各国的学校教育体系形成影响因素：一、受本国教育历史文化传统的影响二、受以西方社会为代表的学校教育体系的影响。第一章学校教育体系第一节学校教育体系的形成三、现代学校教育

5、体系的形成（一）西方学校教育体系的形成1、西方学校教育体系形成的背景工业上的进步：物质基础与现实需求义务教育的普及：观念变革第一章学校教育体系第一节学校教育体系的形成三、现代学校教育体系的形成（一）西方学校教育体系的形成2、西方学校教育体系建立的线索自上而下：由中世纪的大学----古典文科中学；自下而上：由小学（及幼儿园）----初中（及职业学校----高中（及职业学校）。第一章学校教育体系第一节学校教育体系的形成三、现代学校教育体系的形成（一）西方学校教育体系的形成3、西方学校教育体系的内容高等

6、教育小学幼儿园初级中学职业学校教育成人学校教育第一章学校教育体系三、现代学校教育体系的形成（一）西方学校教育体系的形成高等教育：西方传统高等教育始于希腊，在大教堂学校基础上发展出中世纪的大学。中世纪的大学一般由四个系（院）组成：法学、神学、医学和文学。中世纪大学的教学过程是在三个水平上进行：文学士--文科硕士候选--硕士第一章学校教育体系三、现代学校教育体系的形成（一）西方学校教育体系的形成高等教育：近代大学的发展主要表现在以下几个方面：一是将中学与大学区分开，将高等学校完全置于中学教育基础之上；

7、二是学科与课程设置反映了工业化和商业化的需要；三是在保持大学自治的前提下，国家开始对大学进行干预。第一章学校教育体系第一节学校教育体系的形成三、现代学校教育体系的形成（一）西方学校教育体系的形成小学（初等学校教育）起源：宗教，民族与政治形成与发展：十七、十八世纪：慈善学校或教会学校或星期日学校十九世纪中叶：年级制学校第一章学校教育体系第一节学校教育体系的形成三、现代学校教育体系的形成（一）西方学校教育体系的形成幼儿园夸美纽斯：提出为幼小的儿童设立学校的观点罗伯特·欧文：在自己的工厂里建立起幼儿学校

8、福禄贝尔：作为幼儿园的始祖，重视游戏第一章学校教育体系第一节学校教育体系的形成三、现代学校教育体系的形成（一）西方学校教育体系的形成初级中学兴起原因：中学四年的不适合20世纪初，基本上形成了初中三年和高中三年中学制第一章学校教育体系第一节学校教育体系的形成三、现代学校教育体系的形成（一）西方学校教育体系的形成职业学校教育西方近代职业教育产生于18世纪，以大工业机器生产为基础19世纪中叶以后各国纷纷设立中等教育阶段的职业学校和职业补习学校培训劳动力第一章学校教育体系第一节学校教育体系