初中思想品德隐私和隐私权说课稿

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1、云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！初中思想品德“隐私和隐私权”说课稿一、培训内容:(根据不同区面试方式制定面试精品培训课程)1、教师职业道德2、教育法规概念(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)3、新课程改革4、教育学5、教育心理学6、昆明市“_十二五”_教育发展规划7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》8、《中共昆明市委昆明市人民政府关于加快教育改革与发展建设教育强市的决定》二、培训班次第一期周末班:13年10月19日第二期周末班:2月22日第三期周末+晚班:3月8日第四期全日制:3月

2、15日第五期全日制:4月13日（全天连续上课)正在报名第六期全日制:待定第七期全日制:待定笔试协议班(不过全额退费)专线咨询13629477159张老师三、费用1、笔试基础班：680元（5天课或40课时）（赠送授课专用教材）2、笔试精品班：1480元（10天或80课时）（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题）以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！3、笔试全程班：2800元（不限制课时）（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题）4、笔

3、试协议班：见协议（不过关全额退费）专线咨询13629477159张老师5、面试培训班:1680元/人/期(2天2晚)(笔试学员优惠100元)(送面试资料、历年真题)(25人一个班)6、教师面试培训名师1对1(500元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)7、教师面试培训名师1对2(400元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)8、教师面试培训名师1对3(300元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)　　【应试者作答摘录】　　各位评委、各位老师，大家好！今天我的说课课题是“隐私和隐私权”

4、，我准备从教材、教法、学法和教学过程等几个方面来说。一、说教材　　1．本课在教材中的地位和作用　　“隐私和隐私权”是人教版《思想品德》八年级下册第五课“隐私受保护”中第一框题的内容。在此之前，通过对第三、第四课的学习，学生们已经了解了人格尊严权中的几项具体权利，如名誉权、肖像权和姓名权等方面的知识，了解法律对保护公民人格尊严的某些规定，懂得了如何运用法律维护自己和他人的人格尊严权利。通过本框的学习能使学生进一步体会到人格尊严的神圣不可侵犯，也为下一课“尊重和维护隐私权”做好铺垫。因此本课承前启后，处于非常重要的地位。　　2．学习与能力目标

5、要求　　（1）知识目标　　①使学生掌握隐私的含义，隐私权的内容。　　②能够澄清隐私即丑事的错误观念。　　③知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。　　（2）能力目标　　能够自主地运用所学法律知识分析教材和生活中的相关案例，正确判断侵犯隐私权的行为。　　（3）情感态度和价值观目标以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！　　使学生树立人格独立观念，具有隐私意识，坚持以人为本，崇尚人性与个性。增强依法维护自己合法权益的意识。　　3．教学重点、难点　　教学重点

6、：隐私的含义，隐私权的内容。　　教学难点：保护隐私的必要性，隐私权的含义与内容。　　我确立教学重点、难点的依据主要有三点：　　（1）　针对学生对个人隐私认识上的偏差：由于长期受封建观念的影响，有许多人总是认为“好事不背人，背人没好事”，错误地把隐私等同于丑事、不光彩的事。正确认识个人隐私，从而保护个人隐私，对学生成长十分必要。　　（2）　针对学生隐私经常受到侵犯的事实：在我们身边经常有老师私拆学生信件，父母偷看子女信件、日记的现象，尽管出于善意，但却严重地侵犯了未成年人的隐私。学习隐私的内容，有助于学生积极维护个人隐私权。　　（3）　针对

7、学生经常侵犯他人隐私的现实：由于对个人隐私认识不够，学生侵犯他人隐私的事情时有发生，甚至较为普遍。尊重他人的隐私，体现了一个人的文明素养、法律素质和道德境界，每个学生都要学会尊重他人的隐私。　　二、说教法　　1．讨论式教学　　针对学生在隐私方面的模糊认识，设置相关的问题，组织学生进行分组讨论，引导学生充分表达自己的看法。通过对典型事例的分析，来提高学生的隐私意识，从而也有利于学生培养团队合作精神。　　2．情境式教学　　在讲述保护隐私的必要性这部分内容时，我主要采取了情境教学法，设置一些侵害个人隐私的情境，然后让学生来推测、想象事件的结果，

8、最后教师进行归纳说明，从而唤起学生学习的需要和情感的需要，引发学生学习的兴趣，使学生在一种良好的心境中学习。　　3．体验式教学　　引导学生交流自己隐私受到侵害时的感受，使学生能够切身体会到“己