浙江大学直接攻博研究生培养方案

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1、浙江大学直接攻博研究生培养方案医学院儿科学专业（代码：100202）（一级学科：临床医学）一、培养目标：本学科面向临床与科研，采用学制五年，硕博贯通的培养方式，要求学生掌握丰富扎实的临床医学基础理论和系统深入的儿科学专业知识，注重科研能力和临床技能，更强调综合素质，旨在培养德、智、体、能全面发展，具有较大的发展潜力，富有开拓精神和创新思维，并熟练掌握一门或数门外语，能顺利参与国际交流和竞争，具备满足21世纪医学科技竞争和社会需要的基本素质的跨学科、高层次儿科学人才。二、学制：5年三、主要研究方向：（1）儿科及新生儿重症监护，新生儿低氧性呼吸衰竭与持续肺动脉高压、新生儿脑损伤等

2、；（2）遗传、环境、心理、社会因素与儿童健康；（3）儿科感染性疾病的分子生物学研究；（4）新生儿、婴幼儿危重复杂先天性心脏病的治疗；（5）儿童血液肿瘤的诊断与治疗。四、课程学习要求最低总学分38学分，其中公共课8学分（人文素质类课程至少选修1学分），专业学位课12学分，专业选修课14学分（本专业至少7学分，博士生专业外语1学分），读书报告4学分。五、培养环节要求1、课程学习：一般要求二年内完成。2、读书报告：读书报告或seminar10次，其中至少公开在学科或学院做读书报告4次，完成累计10次计4学分。3、开题报告：不迟于第2学年冬学期（12月底前），应在本学科公开、集中进行

3、。4、中期综合考核：第2学年夏学期（6月底前）。5、预答辩、论文答辩：第5学年夏学期。6、专业外语：能熟练阅读外文资料并能用外文书写论文或摘要，指定选修1学分。7、发表论文：详见《浙江大学医学院研究生学位论文答辩有关规定》。六、其他专业选修课可以是未作为学位课程的专业课，也可在培养方案外选择与学位论文相关的课程1-2门。课程设置类别课程编号课程名称学分学时上课学期备注公共课0510001博士生英语232秋或冬学位课0420001自然辩证法232秋或冬学位课0220002科学社会主义理论与实践124秋或冬学位课0410001当代科技革命与马克思主义232秋或冬学位课人文素质类课

4、程至少选修1学分任意选修课专业学位课1811011儿科学专题232春或夏必修1821008现代儿科学232春或夏1812071分子医学348春夏1812070医学科研方法232春或夏1822012现代急诊医学232秋或冬必修3学分1812001分子生物学实验技术（博）348秋或冬1812068医学分子遗传学232秋或冬1812067网络生物医学信息获取与应用232秋或冬1812061高级免疫学232秋或冬1812065临床药理学232秋或冬1812064临床病理学232秋或冬1812062高级生理学232秋或冬1812069蛋白质科学348秋或冬专业选修课1812003专业外

5、语（实验医学类）116春或夏必选1学分1812004专业外语（临床医学类）116春或夏1812059分子生物学348秋或冬任选13学分。*为人文素质类课程。1812063高级细胞生物学348春或夏1822014临床科研设计232秋或冬1824008生物化学实验技术232秋或冬1814068生理学实验技术116春或夏1824006免疫学实验技术116秋或冬1824010细胞培养116秋或冬1812060高级病理生理学232秋或冬1812066高级医学统计学232秋或冬1812069医学统计软件的应用232秋或冬1824019循证医学232秋或冬1812002免疫学专题232秋或

6、冬1814070学术英语交流的口语表达232秋或冬1822011医学伦理与卫生法学*232秋或冬1824015健康心理学*232春或夏1824011生物医学英文论著写作232春或夏1824009生物医学科研导论116秋或冬