汶川县漩口小学2011年春季师培工作计划

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1、汶川县漩口小学2011年春季师培工作计划　　汶川县漩口小学2011年春季师培工作计划[汶川县漩口小学2011年春季师培工作计划]汶川县漩口小学2011年春季师培工作计划指导思想：以县教育局、县教师进修校的工作精神作为指导，结合我校具体情况，以提高我校教师整体素质为目的，通过多途径，努力提升教师教育、教学水平，促进教师专业化发展，汶川县漩口小学2011年春季师培工作计划。主要工作：一、加强师德教育良好的师德是搞好教育教学工作的前提。良好的师德既能得到学生的尊重，又能正确地引导学生树立良好的是非观念，是学生能自学接受教育的教育和引导；良好的师德同时又能促进教师搞好自身的本职工作，所以在

2、本期的教育教学中通过学习、交流、参观等多种渠道，加强教师的德行修养。二、加强教师的基本技能的培养教师的基本技能是教师搞好本职工作的基本要求，小学生在他们的这个年龄段，有较强的模仿能力，教师良好的基本功有得于学生的成长，只有良好的基本技能，才能在教育教学中带动学生养成良好的学习习惯和技能，所以在本期的师培工作中，通过平时的督查、竞赛等形式，加强教师的基本技能的培养，提高教师的基本技能。三、通过与兄弟学校，对口支援学校的学习，加强教师业务学习。在本期，继续选派教师到广东中山的跟班学习，借鉴和学习沿海地区先进的教育教学理念和先进的管理经验，用以提高我校的教育教学和管理，工作计划《汶川县漩

3、口小学2011年春季师培工作计划》(..)。与本县内的兄弟学校进行交流学习，共同探讨针对灾后学校、学生的教育教学。寻求最佳的教育教学方法。以在较短时间内形成我校的教育教学的特色，从而提高教师的业务水平。四、加强对骨干教师、学科带头人的培养我校两校合并后，教师的业务素质参差不齐，特别是有部分教师的业务水平还有待提高，骨干教师及学科带头人的培养也有待加强，通过对骨干教师和学科带头人的培养，带动学校教师业务素质的提高。五、配合县师培中心的安排，及时选派教师参加各级种类的培训。六、加强对转岗教师的培训工作由于上学期学校选派四名教师到乐山师范的转岗培训，在知识与业务上有了较大的提高，所以结合

4、新的岗位，加强对转岗教师的培训，使他们不断提高业务水平。七、加大对艺体科目教师的培训工作学生的综合素质的提高就是要依靠艺体教师的业务水平的提高，所以在本期的对艺体教师的培训中要针对艺体教师特点进行培训，以期达到相应的要求。八、加大对教师的现代教育技术的培训由于灾后学校均配置了相应的现代教学设备，有部分教师还不能正确使用这些设备，所以在本期的师培工作中，还应加强对正确使用教育教学设备的培训工作，在本期的第一学月及第二学月分别组织一次培训，使每一位教师都能正确使用。月份主　　　要　　　工　　　作负责人三月１、制定2011春季工作计划。２、教师拟定个人进修计划。３、进行正确使用教学设备的

5、培训任课教师王勇刚四月１、各项技能的提高培训。２、教育设备使用的集中培训。３、开展教研活动。４、选派教师到中山学习。各教研组钟林各教研组张卫东五月１、继续开展教研活动。２、到县内兄弟学校进行交流。３、选派骨干教师培训。各教研组王勇刚王勇刚六月１、学科带头人、骨干教师汇报课。２、组织教师外出听课学习。３、教师书写学习心得。王勇刚张卫东全体教师七月１、组织教师参加各种培训。２、检查教师个人培训计划执行情况。３、检查教师继续教育课时完成情况。各教研组王勇刚钟林暑假１、组织教师参加州、县假期培训。２、继续组织对新课标的讲座。王勇刚汶川县漩口小学2011年3月1日汶川县漩口小学2011年春季

6、师培工作计划2　　第2篇《百分数和小数的互化》教学反思伊川县西场学校王俊娜　　〖预览〗《百分数和小数的互化》教学反思伊川县西场学校王俊娜百分数与小数、分数之间又有着密切联系，并且可以互相转化，这就导致了这节课的知识点杂而又杂。而教案的设计也必须围绕三者之间的联系进行教学。　　课堂教学原本就是一个动态生成的过程，为了让这个过程变得生动、精彩，突出学生的主体地位，使学生学得轻松、学得愉快，在教案的设计上我们打破了课本上原有的顺序，让知识与知识之间的联系更紧密了些。但教材上并没有合适的情境提供给我们使用，而我们还必须要创一个情境让学生感受到“知识产生的必要性。”如何让我所创的情境吸引学生

7、参与，又能很好的体现数学知识来源于现实生活，调动起学生学习的兴趣.感受到百分数、小数与分数三者互化的必要性。　　百分数和小数的互化，我并没有直接给出互化的方法，而是让学生自己探索，自己试做，在老师的引导下，让学生在大量的练习后，观察比较发现互化的规律，从而找出快捷的互化方法。真正做到突出学生的主体地位，培养了学生思维的灵活性和抽象概括能力。正是有了百分数化小数的学习过程作为铺垫，学生在学习小数化百分数的时候，才有了本节课精彩的自然生成：百分数化小数，只要把百分号去掉，