仁爱英语七年级上册句型转换精讲细练

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1、仁爱英语七年级上册句型转换精讲细练一、肯定句改否定句的方法一步法1.有be动词(isareamwerewas)/情态动词(can,could,will,would,shall,should,must,may)的。在be动词/情态动词后后加not。2.无be动词/情态动词,一般现在时在动词前加don’t第三人称单数前doesn't/一般过去式didn’t。3加doesn't/didn’t的句子注意,句子动词要变成原型。二、肯定句改一般疑问句的方法三步法1.有be动词/情态动词:be动词/情态动词提到句首,其余照抄,(s

2、ome改成any,第一人称变为第二人称my改成your,I改成you,we改成you,our改成your)句末用问号。2.无be动词/情态动词,在句首加Do/Does/Did,其余照抄,(some改成any,第一人称变为第二人称my改成your,I改成you,we改成you,our改成your)句末用问号。3.加Does、did的句子注意,句子动词要变成原型。例如陈述句:Theyareinthepark.Hecanplaytheguitar.Helikesthedogs.否定句Theyarenotinthepark.

3、Hecannotplaytheguitar.Hedoesn'tlikethedogs一般疑问句:Aretheyinthepark?Canheplaytheguitar?Doeshelikethedogs?把下列句子变成一般疑问句和否定句1.Iamlisteningtomusic._______________________________________2Tomlikeslisteningtomusic________________________________________3.Sarahcancleanth

4、eclassroom.________________________________________4.Iputabookonmyhead.________________________________________5.Thereweresomeflowersinthevase.________________________________________6.WeplaybasketballonSundays._________________________________7Igotoseemyparent

5、sonceamonth._________________________________8.Sheneedssomemasks._________________________________9.Theylikemakingthepuppet.______________________10.SuHaiandSuYanglivedinanewhouse.____________________________________________三、变特殊疑问句(对画线部分提问)(一)、特殊疑问词的用法意思用法例句wh

6、o谁问人的身份,姓名等HeisLiLieWhoishe?Heismybrother.Whoishe?whom谁问人的身份,姓名等(问宾语)Icanaskhimthequestion.Whomcanyouaskthequestion?what什么问人的职业或事物是什么Heisaworker.Whatishe?Hehasabook.Whatdoeshehave?which哪一个问一定范围内特指的人或物Thebigboxismine.Whichboxisyours?ThegirlatthedoorisAnn.Whichgi

7、rlisAnn?whose谁的问所属关系Thisisherbook.Whosebookisthis?Thisbookishers.Whoseisthisbook?whatcolor什么颜色问颜色(表语)Myskirtisred.Whatcolorisyourskirt?Whattime几点问点时间Weplaygamesatfiveintheafternoon?Whattimedoyouplaygames?when什么时候问时间Weplaygamesintheafternoon?Whendoyouplaygames?w

8、here什么地方问地点(状语)WeplaygamesathomeonSunday?WheredoyouplaygamesonSunday?why为什么问原因Heisn'tatschooltodaybecauseheisill.Whyisn'theatschooltoday?how怎样问健康状况、做事的方式等Heisfine/strong.How

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