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1、666-中外音乐史《中外音乐史》是山东大学艺术学院音乐学专业硕士入学考试初试科目之一,由《中国音乐史》和《西方音乐史》两部分内容组成。一、考试目的《中外音乐史》是音乐学专业的基础科目之一,主要用来测试考生的中国音乐史、西方音乐史的基础理论知识,及对音乐史料的综合分析能力。二、考试要求《中外音乐史》要求考生准确把握中国音乐史、西方音乐史的基本概念及其特征,掌握中国音乐史、西方音乐史中的基本风格及其主干问题,熟知其中的代表性作曲家及其作品,熟练运用音乐理论知识分析相关问题。三、考试内容《中国古代音乐史》部分1.远
2、古、夏、商时期1)古文献中关于音乐起源的观念2)古歌与古乐舞3)古乐器4)关于音阶形成的历史2.西周、春秋、战国时期1)西周的礼乐和音乐教育2)乐舞与歌唱、歌唱理论3)乐器与器乐的发展4)古乐理、乐律学观念的形成5)音乐思想3.秦、汉、魏、晋、南北朝时期1)乐府2)鼓吹3)相和歌4)清商乐5)百戏中的乐舞6)音乐美学思想7)音乐文化的交流8)乐器和器乐的发展9)乐律宫调理论4.隋、唐、五代时期1)宫廷燕乐2)民间俗乐3)音乐理论4)记谱法5)音乐机构6)著名音乐家7)中外音乐文化交流5.宋、元时期1)市民音乐
3、的勃兴2)宋代曲子与元代散曲3)说唱音乐的高度成熟4)戏曲音乐的成熟和发展5)乐器与器乐的发展6)乐律学的重要成果7)音乐论著举要6.明、清时期1)戏曲的发展2)民间歌舞、说唱3)器乐的发展4)重要曲谱5)朱载堉的“新法密率”和工尺谱的流传7.中华民国时期1)传统音乐2)声乐3)器乐4)歌剧音乐5)音乐教育6)音乐思潮、音乐美学和音乐史学7)中外音乐文化交流《中国近现代音乐史》部分1.战争以来中国传统音乐的新发展1)新民歌的发展2)说唱音乐的发展3)戏曲音乐的发展4)民族器乐的发展2.西洋音乐的传入与学堂乐歌
4、的发展1)西洋音乐文化的传入2)学堂乐歌的产生与发展3)学堂乐歌时期代表性音乐家3.本世纪以来我国传统音乐的新发展1)城市民歌(小调歌曲)的发展2)说唱音乐的发展3)戏曲音乐的发展4)民族器乐的发展4.中国近代新音乐文化的初期建设(上)1)新型音乐社团的建立及城市音乐活动2)学校音乐教育的发展3)20世纪20年代的音乐思想、音乐理论研究与音乐学家王光祈5.中国近代新音乐文化的初期建设(下)1)新型的歌曲创作及其代表性音乐家萧友梅、赵元任等2)黎锦晖的儿童歌舞音乐与刘天华的民族器乐6.工农革命歌曲和根据地的音乐
5、1)工农运动中的革命歌曲2)根据地的革命音乐7.20世纪30年代城市音乐生活、音乐教育,及黄自等人的音乐创作1)20世纪30年代城市音乐生活概貌2)音乐教育事业的建设和发展3)20世纪30年代音乐思想、音乐理论研究与青主等4)黄自等音乐家及其创作8.“左翼音乐运动”及聂耳、吕骥等人的音乐创作1)左翼音乐运动的开展2)聂耳及其音乐创作3)救亡歌咏运动的开展及张曙、任光、麦新、吕骥等人的音乐创作9.抗日战争初期的音乐创作及作曲家贺绿汀等1)抗日战争初期的音乐活动和创作2)贺绿汀及其音乐创作10.冼星海及其音乐创作
6、1)冼星海的生平及创作道路2)冼星海的音的沦陷区乐创作11.沦陷区的音乐生活及江文也的音乐创作1)沦陷区的音乐生活2)江文也及其音乐创作12.国统区的音乐生活、音乐创作1)20世纪40年代国统区音乐生活的概貌2)在坚持抗战和争取民主的斗争中的音乐创作3)马思聪及其音乐创作4)谭小麟等人的音乐创作13.抗日民主根据地及解放区的音乐生活及其各类音乐创作1)根据地与解放区的音乐生活概貌2)根据地与解放区的音乐创作3)新秧歌运动及秧歌剧的发展4)新歌剧的发展《西方音乐史》部分1.古希腊音乐1)古希腊的音乐生活2)古希
7、腊的音乐理论2.古罗马的音乐1)古罗马的音乐生活2)基督教音乐的兴起3.中世纪教会的礼拜音乐1)格里高利圣咏2)圣咏在礼拜仪式中的运用3)教会音乐理论4)格里高利圣咏的扩展4.多声部复调音乐的兴起1)早期的复调音乐2)圣母院乐派的复调3)经文歌5.中世纪单声歌曲1)拉丁歌曲2)方言歌曲6.14世纪法国和意大利音乐1)法国“新艺术”2)玛肖的音乐创作3)14世纪意大利音乐7.从文艺复兴早期到若斯坎1)英国音乐2)勃艮第地区的音乐3)法-佛兰德作曲家4)若斯坎及其后的作曲家8.16世纪的新趋势1)意大利的牧歌及其
8、他声乐体裁2)法国尚松和德、西、英等国的音乐3)16世纪器乐9.16世纪宗教改革与反宗教改革的音乐1)宗教改革的音乐2)帕莱斯特里纳及其同时代作曲家3)威尼斯乐派10.巴洛克音乐的主要特点1)两种常规2)通奏低音3)“情感论”4)调性和声与对位5)节奏与记谱6)声乐与器乐11.歌剧的诞生及其早期的发展1)最早的歌剧2)罗马、威尼斯和那不勒斯的歌剧3)法国、英国和德国的早期歌剧12.其他大型声乐体裁1
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