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时间:2018-11-27
《家长委员会和家长学校建设材料汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.家长委员会和家长学校建设材料汇编红星乡中心小学校......前言榆树市红星乡中心小学地处美丽富饶的拉林河畔,这里土地肥沃、民风淳朴。1946年,学校始建。在六十载的创业过程中,学校逐渐形成了“忠诚团结、求实创新”,“砺志进取、辛勤育人”,“勤奋乐学、善思创造”的优良校风、教风和学风,一步一个脚印,创造了喜人的教育业绩。目前,学校总占地面积22753平方米,校舍建筑面积3056平方米,各功能室设施齐全、实用。校内现有19个教学班,在校生843名,教工总数48人,学历合格率100%。从1995年开始,学校先后进行了3次校舍及校园环境的改造,现在的学校,松柏成行,绿草如茵,
2、花果飘香,书声琅琅,书香四溢。多年来,学校在市教育局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,不断强化创新思维、创新理念,大胆实践,充分挖掘、调动学生的个性潜能。以五千年的中国传统文化为根基,在学生中进行了系列的国学教育,促进了学生的全面发展;在教师中坚持“五心”教育,鼓励教师继续学习,终身学习,培养了一支师德高尚、业务精良、形象端正、学生欢迎、社会信赖的教师队伍;在家长中开展了家长学校教育,家长进校园做到了“五个参与”......:参与教师的课堂教学;参与校园管理;参与学生的乡村少年宫及家长学校活动;参与学校的财经及收费管理;参与学校的决策,从而为学校的发展奠定了坚实的基
3、础。形成了一个改革意识浓,宏观思维能力强,科学决策水平高的学校指挥体系;从而走出了一条“依法治校、改革活校、科研兴校、特色立校、装备强校”的特色办学之路。学校办学水平逐年提高,曾先后被评为长春市一类一级学校,长春市教育教学管理优秀中心校,吉林省绿色学校,长春市花园式学校,长春市校园文化建设工作示范校,长春市教育教学装备工作先进校。......目录家长委员会章程4第一条目的4第二条宗旨4第三条条件4第四条组成5第五条权利5第六条义务6第七条工作展开7家长委员会工作制度8家长委员会工作计划10家长学校章程13第一章总则13第二章组织领导和管理制度13第三章教学14第四章考核
4、与评估16家长学校各项管理制度17家长学校评先奖励制度17家长学校备课制度17家长学校考勤制度18优秀家长评比条件18家庭教育积极分子评比条件19合格家长评比条件19关于稳定家长学校专职教师队伍管理方法20家长学校管理制度20家长学校聘请专(兼)职教师制度21家长学校领导小组22家长学校工作计划23......家长学校教学计划26家长教育行为规范31家长委员会章程第一条目的为了指导家庭教育民间经常化、具体化,同时,增强学校工作的透明度,沟通学校与社会间的相互了解,确保教育的自律和公正,加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合,便于家长对学校工作的监督,帮助学生求学所遇
5、到的困难,特成立本会。第二条宗旨遵循教育规律,通过学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系,营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络,拓展育人的多种渠道,建立多元教育体系。委员会的宗旨是促进学生成长为新世纪的高素质国际型人才。第三条条件1、了解和关心教育,懂得一定的教育规律,具有认真负责的工作态度,关心学校,能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。2、具有良好的行为表率形象,有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。......3、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。4、能主动为学校事业的发展和改善办学条件提供一定的支持与帮助。
6、第四条组成1、家长委员会成员由在学校学生中关心孩子成长,热心教育,热心支持学校工作的家长组成。2、家长委员会成员由学校提出建议,班主任老师、年级组推举产生,由学校发给聘书。3、家长委员会原则上由每班级一名委员组成。4、家长委员会原则上设正、副主任委员、秘书长若干名,由学校提出建议名单,交委员会讨论通过。5、委员会须聘请一位学校教师负责各委员之间,委员会与学校之间的联络组织工作。6、家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。第五条权利学校家长委员会全体委员享有以下权利:1、有权获知学校的办学目标和工作计划,有权提出自己的相应意见。2、有权对学校的教育教学工作和日常管理提
7、出意见和合理化建议,学校应该在合理期限内答复。......3、有权作为其它家长的代言人,对学校工作及教职员工给予监督和评议,向学校反馈家长的意见和要求,学校应该在合理期限内答复。4、在本家长委员会换界时,有推举和被推举权。5、有权对委员会工作进行监督。第六条义务学校家长委员会全体委员需尽以下义务:1、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标,与学校同心协力培养孩子。2、积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。3、有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调学校联系,促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话,接受他们的
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