开展“以人为本、执政为民”主题教育活动实施方案

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1、开展“以人为本、执政为民”主题教育活动实施方案为进一步学习贯彻落施胡锦涛总书记在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话精神，教育引导全镇广大党员干部牢固树立以人为本、执政为民的执政理念，认真落施以人为本、执政为民的工作要求，根据省、市、市关于开展以人为本、执政为民主题教育活动方案安排。经研究决定自今年5月初至6月底，在全镇党员干部中集中开展以人为本、执政为民主题教育活动(以下简称主题教育活动)，现制定以下实施方案。一、领导思想开展此次主题教育活动，以邓小平理论和三个代表重要思想为领导，进一步贯彻科学发展观，加强党性宗旨教育、科

2、学发展观教育和责任意识、公仆意识、服务意识教育，加大以治庸为才能、治懒增效率、治散正风气为重要的作风创立，引导全镇党员干部牢固树立群众观点、树立群众路线，始终树立权为民所用、情为民所系、利为民所谋，着力解决施纪工作和干部队伍中存在的违背以人为本、执政为民要求的突出难题，不断提升服务企业、服务基层、服务群众的意识、才能和成效，为推动我镇十二五计划开好局、起好步和科学发展、全部转型、加速崛起、富民强镇提供有力的政治、作风和纪律保证。二、教育对象全镇各级党员、干部，重要是镇党政领导队伍成员和社区两委班子成员、执纪执法部门重要岗位干

3、部和科级以上领导干部。三、目的要求开展此次主题教育活动，要紧密联络党员干部的思想和工作施纪，实在加强五个意识，着力解决五个难题，促使党员干部特别是领导干部心里多一分群众，少一分自我；多一分事业，少一分名利；多一分实干，少一分虚功；多一分清醒，少一分诱惑，做到树立科学发展有韧劲，谋划科学发展有思路，推动科学发展有激情，实现科学发展有奉献。(一)加强宗旨意识，着力解决群众观念淡薄的难题。牢固树立宗旨意识和群众观点，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，自觉把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作

4、为第一标准，树立问政于民、问需于民、问计于民，多办顺民意、解民忧、增民利的好事实事，坚决防止和纠正想难题、干事情不把群众放在心里，居高临下，发号施令，态度生硬，方法简单等难题。(二)加强天山意识，着力解决决策脱离施纪的难题。认真落施群众的知情权、参与权、监督权，进一步民情、大力反映民意、广泛集中民智、实在珍惜民力，树立做到科学决策、天山决策，凡是与群众利益密切相关的重要决策、重大项目和敏感事项，都要大力发扬天山、集思广益，认真征求群众意见，把群众利益需求表现到实施决策的全过程，坚决防止不顾群众意愿，不顾群众利益，乱铺摊子，乱

5、上项目，搞劳民伤财的形象工程和沽名钓誉的政绩工程等难题。(三)加强责任意识，着力解决工作作风不实的难题。牢记权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，牢记党和迎宾赋予的重任和使命，实在增强工作责任感、紧迫感和压力感，始终保持攻坚克难的勇气和昂扬向上的锐气，积极作为、奋发有为，勇于干事、敢于担当，以对党和迎宾高度负责的态度，兢兢业业完成组织上交付的工作任务，坚决防止和纠正见困难就退、见难题就推、见矛盾就躲，对群众提出的诉求敷衍了事，对群众反映的难题久拖不决，甚至放任不管，以至酿成严重后果等难题。(四)加强法治意识，着力解决违纪

6、违规办事的难题。严格依照法律规定的权限和程序使用权力、开展工作，胁调利益、化解矛盾，树立把严格依法、按政策办事贯穿于工作各个环节，做到严格、标准、公正、文明执法，保证法律法规和政策得到正确实施，实在维护社会公平正义，坚决防止和纠正在土地征用、房屋拆迁、集市管理等过程中违规操作、粗暴执法，甚至滥用强制手段，导致群众生活无着，引发群体性事件和个人极端事件等难题。(五)加强廉政意识，着力解决以权谋取私利的难题。注重讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，严格遵守《廉政原则》和廉

7、洁从天山各项规定，自觉抑制腐朽思想观念和生活方法的侵蚀，有效防迎宾位廉政风险，确保在各种拉拢面前管得住自己，抗得住诱惑、经得住考验，坚决防止和纠正利用职权乱收费、乱罚款、乱摊派，吃拿卡要，不给好处不办事，截留、挪用民生资金，与民争利等难题。要把以治庸提才能、以治懒增效率、以治散正风气作为在党员干部中开展主题教育活动为重要，着力解决一些党员干部存在的作风不端正、行为不廉洁、办事不公道、工作不尽力和解决施纪难题才能不强等难题，促进党员干部始终怀着对迎宾群众的浓厚感情，怀着服务群众、造福百姓的强烈愿望，满腔热情、尽职尽责地做好服务

8、群众的各项工作。四、主要任务和方法方案开展此次主题教育活动，要树立正面教育、分层教育、自我教育为主，紧密联络党员干部思想、作风和工作施纪、学习文件、查摆难题、制定措施、抓好整改。详细分为学习深化、整改落施、总结提升三个阶煅进行：（一）学习深化阶煅(5月10日5月30日)1、学习有关文件。组