理综生物广东高考试题及考试大纲研读

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1、理综生物广东高考试题及考试大纲研读重视基础凸显能力三水中学柯美玲2013年高考试题评析（难度、内容）交流内容高考大纲研读稳定性开放性情境化难度增加高考试题评析——总体概况高考试题评析——总体概况考查点2011年2012年2013年相点不同点1、组成细胞的物质与结构第1题“观叶肉细胞的亚显微结构”第1题“生物膜的结构与功能”第1题第1题“糖”第24题“四种不同细胞”比较难度及考查方向一致13年单独考查物质2、选修生物技术第3题“华南虎，试管动物，该技术包括”第2题“草莓脱毒苗所采用技术”第3题“蛋白质工程”首先要做的是考查知识纵向联系,难度低11、12考查利用

2、，13考查原理；难度增加，3、课本实验或科学史第2题艾弗里实验第3题“双缩脲试剂、斐林、碘”第2题“构建双螺旋结构”图表形式命题，多考查现象.内容完全不同第5题蛋白质提纯第24题常见生物实验材料与现象第6题“叶绿素、细菌分离、分裂、酶专一性”考查201120122013相同点不同点5、进化第25题“超级细菌耐药性”第6题重组酵母菌无4、动物调节第4题运动员起跑神经调节第5题免疫第27题罗非鱼、水盐调节第27题体温、免疫调节主要考查人体调节分值增加,非选题形式多样，难度加大6、遗传与变异第6题“单基因遗传病”、27题蚊子基因频率第25题“红绿色盲、秃顶”第28

3、题豌豆突变体基因突变第25题“果蝇红白眼、染色体缺失、致死”，第28题地中海贫血主要考查人类遗传病；多以图表形式呈现；都考了概率计算；都考查了基因与蛋白质关系;变异类型都考基因突变没有出现系谱图；难度逐年提高考查点2011年2012年2013年相同点不同点7、植物生理第26题蝴蝶兰干旱、吸收二氧化碳第26题荔枝光合作用第4题去顶芽对拟南芥主根影响第26题“根呼吸作用，黑麦草生长均考查了光合、呼吸作用放在污水处理背景下出现，光合、呼吸的考查隐藏深；13年出现了植物激素调节8、基因工程第27题登革热感染蚊子，基因工程的受体细胞、产物的检测第28题豌豆突变体，基因

4、突变、基因工程的受体细胞、基因工程的核心步骤等无考查点2011年2012年2013年相同点不同点9、生态环境第28题三丁基锡对繁殖、免疫、种群、群落影响；微生物选择培养基应用第27题罗非鱼种群增长曲线、富集作用第5题引入鲈鱼数量变化及关系第26题污水处理厂，生态工程原理都考查了种群的数量变化11、12与内环境共同命题；今年以植物生理共同命题10、探究实验29题色素、水葫芦pH、叶绿素的提取和分离29题食品、蛋白酶、pH对酶活性的影响29题酒精发酵装置、结果讨论，分析，结论题目或答案都有图表；都有课本中基础知识部分；12年、13年结果都用表格呈现11年考查实验

5、方法步骤，12年考查实验目的以及结果，13年考查过程与方法，对结果的分析及结论高考考查的三个维度：试题情境能力核心知识理解能力实验与探究能力获取信息能力综合运用能力调节代谢生态环境遗传生物技术生物工程社会生产科技生活2013年广东高考理综生物《考试大纲》命题指导思想：重视对考生“能力和科学素养”的考查。主要考查“知识”、“方法”、“能力”，突出能力考查高考大纲研读1.理解能力（1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。【知识的理解梳理清晰，理解到位】（2）能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。（生物学事

6、实、概念、原理和规律等）【知识的表达图文转换、图图转换能力】（3）能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【知识的运用是前两个层次的能力提升。】高考大纲研读合成合成葡萄糖合成：叶绿体糖类多糖检测：斐林试剂纤维素糖原分解：细胞质基质肌糖原肝糖原葡萄糖胰高血糖素分解胰岛素（13广东）1.有关糖的叙述，正确的是（）A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解横向联系DNA(基因)的科学史DNA双螺旋结构模型DNA是遗传物质的证据基因在染色体上中心

7、法则遗传规律的发现横向联系（13广东）2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于（）①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础A.①③B.②③C.②④D.③④生长素生理作用合成及分布部位生长素类似物运输方式作用特点横向联系（13广东）4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（）A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长纵向联系蛋白质工程流程图找到对应的

8、脱氧核苷酸序列（基因）预期的蛋白质功能设计预期的蛋白