开心学英语五年级上册unit10iplantedtrees课件之二

开心学英语五年级上册unit10iplantedtrees课件之二

ID:26496439

大小:363.85 KB

页数:16页

时间:2018-11-27

开心学英语五年级上册unit10iplantedtrees课件之二_第1页
开心学英语五年级上册unit10iplantedtrees课件之二_第2页
开心学英语五年级上册unit10iplantedtrees课件之二_第3页
开心学英语五年级上册unit10iplantedtrees课件之二_第4页
开心学英语五年级上册unit10iplantedtrees课件之二_第5页
资源描述:

《开心学英语五年级上册unit10iplantedtrees课件之二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、广东开心英语五年级上册Unit10Iplantedtrees.plantedwatchedwashedcookedlistenedpaintedcalled一般过去时态一般过去时态的构成与用法什么是一般过去时态一般过去时态谓语动词的构成形式一般过去时态常见的基本用法一般过去时态常用的时间状语(点击)一般过去时态的定义动词的一般过去时态表示过去发生的动作、情况或存在的状态。行为动词(即实义动词)的过去式没有人称和数的变化。谓语动词的构成形式一般过去时的谓语动词有be动词和行为动词两种基本形式规则动词过去式的构成be动词和行为动词两种基本形式

2、be动词(或系动词be)的过去式为was和were两个。行为动词的过去式,其变化分为规则和不规则的两种。规则动词过去式的构成一般动词原形末尾加-ed。如:look→looked,stay→stayed;以e结尾的动词只加-d。如:hope→hoped,live→lived;末尾只有一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词,应先双写这个辅音字母,再加-ed.如:stop→stopped,plan(计划)→planned;结尾是“辅音字母+y”的动词,先将y改为i,再加-ed.如:study→studied,carry→carried.–ed(或-

3、d)的读音:在清辅音结尾的词后读[t].如:work→worked[w:kt],help→helped[helpt];在浊辅音和元音后读[d]。如:call→called[k:ld],play→played[pleid];在[t]和[d]音后面发[id]。如:want→wanted[wntid],need→needed[ni:did].一般过去时态常见的基本用法1.表示在过去时间里发生的动作或存在的状态LiuJiegotupat7:10thismorning.Hewasastudentthreeyearsago.2.表示过去经常或反

4、复发生的动作。ZhangYarualwayswenttoschoolbybikelastterm.3.表示已故人所做的事情。ComradeLeiFengdidgooddeedsinhislife.(雷锋同志做了一生的好事。)4.表示过去所发生的一系列的动作,而这一系列的动作是从现在的角度来考虑的,不是从动作相互之间的关系这一角度来考虑的。MissLiugotupatseveno’clockthismorning,dressed,hadbreakfast,andwenttowork.Seeyou!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。