xx春季开学典礼校长讲话稿荐读

xx春季开学典礼校长讲话稿荐读

ID:26480290

大小:26.43 KB

页数:11页

时间:2018-11-27

xx春季开学典礼校长讲话稿荐读 _第1页
xx春季开学典礼校长讲话稿荐读 _第2页
xx春季开学典礼校长讲话稿荐读 _第3页
xx春季开学典礼校长讲话稿荐读 _第4页
xx春季开学典礼校长讲话稿荐读 _第5页
资源描述:

《xx春季开学典礼校长讲话稿荐读 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、本学期,我们小班年级组共二个班级,四位老师,其中两位青年老师,她们富有活力,对工作充满热情。根据园务计划,这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设,通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力,在实践中逐步积累符合课改精神,并有课程特色的科学活动教育内容。因此,我们年级组的每一位老师都需要认真学习,使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则,根据小班年龄特点,通过一课三研的活动形式、互相学习,不断提升老师把握教材、实施教材的能力,提高教学质量。通过学习理论,并联系实际,设计与主题活动相符合的区角

2、活动,使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是XX春季开学典礼校长讲话稿荐读  春天是万物复苏、百花盛开的季节,也是新学期的开始。下面是特意整理的XX春季开学典礼校长讲话稿荐读,供各位阅读,希望内容对您有帮助。  XX春季开学典礼校长讲话稿范本一:  老师们、同学们:  经过一个寒假的休整和充实,我们又回到校园。新学期有很多的挑战、考验以及收获和惊喜在等待着大家。在此,我想问问同学们三个问题。区角与主题活动的环境创设及老师在活

3、动中的观察。学习理论,希望借助于理论的学习,以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识,把握好区角环境创设的方向,根据主题活动有选择地设计区角,抓住区角活动中的目标,观察要点,能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境,通过老师的深入观察、适度的引导,引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动,鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长,为青年教师提供展示才华的机会,鼓励青年教师大胆创新,勇于尝试。由于年级组中有新老师,希望通过本学期的工作,加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通,尽可能缩

4、短磨合期,培养工作中的默契,从而提高工作效率。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局,认真贯彻落实党的文化体育工作方针,根据县委抓基层、促提高,抓重点、促超前,抓特色、促发展本学期,我们小班年级组共二个班级,四位老师,其中两位青年老师,她们富有活力,对工作充满热情。根据园务计划,这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设,通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力,在实践中逐步积累符合课改精神,并有课程特色的科学活动教育内容。因此,我们年级组的每一位老师都需要认真学习,使老师都能在业务上有所

5、提高。坚持理论联系实际的原则,根据小班年龄特点,通过一课三研的活动形式、互相学习,不断提升老师把握教材、实施教材的能力,提高教学质量。通过学习理论,并联系实际,设计与主题活动相符合的区角活动,使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是  第一个问题:到南外,你拥有了人生梦想吗?梦想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的儿子,由于从小生的呆笨,人们都喊他木头。12岁时,他做了一个梦,他的作品被诺贝尔看上了。妈妈说,当上帝把一个不可能的

6、梦,放在谁的心中时,就是真心想帮助谁完成的。“倘若我经得起考验,上帝会来帮助我的!”怀着这样的信念他开始了他的写作;靠着这样的信念他在奥斯维辛活了下来。直到他差不多忘了那个梦的时候,瑞典皇家文学院宣布:把XX年诺贝尔文学奖授予匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听到后,大吃一惊,因为这正是他的名字。有梦想,成功之门才会为你开启;有梦想,人生才能真正属于自己。南外是产生梦想的地方,也是帮助你实现梦想的地方,只要有梦,南外会给你一扇门,让你走到属于你自己的远方。南外追求卓越,拒绝平庸。同学们到南外至少已有半年,如果至今还没有一个愿意为之

7、奋斗的梦想,我要说,你还没有真正成为南外人,我要说,你必须好好地审思、理性的定位:我这一生,将为什么而奋斗?区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论,希望借助于理论的学习,以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识,把握好区角环境创设的方向,根据主题活动有选择地设计区角,抓住区角活动中的目标,观察要点,能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境,通过老师的深入观察、适度的引导,引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动,鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长,为青年教师提供

8、展示才华的机会,鼓励青年教师大胆创新,勇于尝试。由于年级组中有新老师,希望通过本学期的工作,加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通,尽可能缩短磨合期,培养工作中的默契,从而提高工作效率。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局,认真贯彻落实党的文化体育工作方针,根

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。