秋天是成熟的季节，是充实的季节，是收获的季节……我们.doc

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1、第一期主编：滕裕锋2011年10月6日百色市小学数学六班班级学习简报百色市小学语文六班学习简报秋天是成熟的季节，是充实的季节，是收获的季节……我们将在这个美丽的季节，带着满腔的热情，带着事业的执着，扬帆再起航，共同学习、探究数学新课程改革下的先进理念。老师们，收获、欢欣、甘美需要燃烧的激情，更需要奋发的斗志，一切的美丽都在我们足下延伸…… 2011年“国培计划”百色市小学数学六班共有学员50人，目前以注册人数48人，有部分学员已经开始按照学员考核方案学习并提交作业了，虽然人数不是很多，但随着学习的

2、深入，肯定更是异彩纷呈。老师们，我们一起努力吧！：1.学习课程资源认真学习规定课程（每一个课程最低不少于3小时，7个课程共计不少于21小时）、拓展资料及各类简报，建议每天学习不少于半个小时。2.作业紧密结合自己的教学实践，按时完成平台中发布的作业。作业要求反映自己的真知灼见，不宜长篇大论，不可敷衍了事，杜绝抄袭。作品可分4级评定：（1）不合格的标准：有抄袭现象；不符合作业基本要求；主题思想不鲜明，对所叙述内容表述不清；字数未达到要求。（2）合格的标准：符合作业具体要求，结合课程内容，联系教学实践。

3、（3）良好的标准：在作业合格的基础上，作业中解决教学问题的方法较具体、有自己的观点。（4）优秀的标准：在作业良好的基础上，对作业中要解决的问题有自己的独特方法，且方法具有较强的借鉴性。3.研修日志4.教学设计与反思5.论坛研讨学员在学习的过程中要针对课程学习过程中的问题或实际教学过程中问题在论坛发帖，并积极回复其他学员的问题，进行论坛研讨。考核方案阶段日期活动名称活动形式活动说明课程学习阶段10月10日—10月23日中心问题：小学数学课堂教学评价问题学习课程1小学数学课堂教学方式的评价网上自学1.

4、课程学习培训期间共需学习7门课程，分两个阶段学习：10月10日开始学习课程1、课程2、课程3的内容；10月31日开始学习课程4、课程5、课程6、课程7的内容。注：每门课程满分学习时间是3个小时，7门课程的满分学习时间不低于21小时。2.研修日志将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交5篇研修日志。（具体要求见项目主页）3.作业培训期间需按时完成1份作业。4.教学设计与反思培训期间需提交1篇教学设计与反思，反思必须为该教学设计实施后的反思。5.在线研讨培训期间共

5、有2次在线研讨活动，学员需针对研讨主题，在专家或辅导教师指导下，积极发表跟帖。学习课程2小学数学课堂教学的即时评价研究网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖网上交流参加继教网组织的国家级专家第一次视频在线指导活动（具体时间待定）视频会议提交第1、2篇研修日志网上提交10月24日—11月27日中心问题：小学数学课堂教学设计与教学策略问题学习课程3小学数学教学中数学活动的设计网上自学学习课程4培养小学生数感的教学策略学习课程5培养小学生空间观念的教学策略学习课程6培养小学生统计观念的教学策略学习课程

6、7培养小学生数学应用意识的策略网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖网上交流参加继教网组织的国家级专家第二次视频在线指导活动（具体时间待定）视频会议进入学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的第1次在线研讨活动在线研讨提交第3、4篇研修日志网上提交提交一份作业阶段日期活动名称活动形式活动说明交流反思阶段11月28日—12月18日参加继教网组织的国家级专家第三次视频在线指导活动（具体时间待定）视频会议6.视频在线指导积极参加培训期间的专家视频在线指导活动，共3次。7.日常交流学习其他学员提交的

7、优秀成果并发表评论；积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛，以便学员之间相互交流探讨。培训期间学员共需发表10个主题帖、20个跟帖（包括在线研讨的跟帖）。进入学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的第2次在线研讨活动在线研讨网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖网上交流提交“教学设计与反思”网上提交提交第5篇研修日志补齐前面未完成的任务总结评优阶段12月19日—12月25日总结评优①请尽快加入小学数学六班的QQ群：125211140，记住在发出申请时要报上自己所在的乡镇、学校和真

8、实姓名哦！②希望大家积极到学习中来，特别是要在班级论坛多发帖交流学习体会并积极回复他人的帖。③作业及教学设计与反思，应当按照该题的答题要求完成，特别提醒的是教学设计与反思必须按照提供的模板来完成(模板已挂在Q群共享平台了，请各位自行下载)。④希望各位老师能够在有限的时间里做出合理的计划和安排，按时按量完成学习任务（Q群共平台挂有学员考核方案，请下载对照本人的学习完成情况）。