[管理学]管理学基础课程教学大纲

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1、文档168(www.wendang168.com)《管理学基础》课程教学大纲管理学基础》课程教学大纲课程名称：管理学基础总学时：60适用专业：物业管理理论学时：40学分：4实践学时：20：主撰人：张奎霞陈小妮审定人：安丽洁一、编写说明（一）课程性质、地位和任务性质：管理学是一门专业性很强的课程，其管理理念、思想，管理理论、管理原理、管理方式与方法是在人类发展史长河中长期实践与总结的成果，汲取了人类思想的精华，具有很强的概括性、指导性。所有的重大事件、卓越实践、宏伟工程都必须有精心的策划组织与领导，对人类历

2、史的发展具有举足轻重的作用。地位：本课程是针对相关的管理类的学生，以及专科层次的学生所开设的实用性极强的课程，在相关管理专业的课程体系中处于基础根本的地位、是各门课程的起点也是需要不断加强与强化的课程。任务：通过本门课程的学习以期让学生充分了解管理的四大基本职能包括：计划、组织、领导、控制以及相关的基本方法与思维；如何决策、计划、制定战略，培养学生的计划能力，以及对待问题的战略角度语言光；如何设定企业的组织结构，保持员工的工作积极性，了解员工的行为提供恰当的理解与支持，如何沟通是信息的传播更加有效，如何进

3、行人力资源的管理提升企业的管理水平了；如何选择恰当的领导方式与激励手段使企业的员工保持高的工作积极性与效率。了解创新的手段与方法，如何构建理想型的团队。（二）课程教学的基本要求本课程的包括：管理概论、中西方早期管理思想与理论、管理的基本原理与方法、企业社会责任与管理道、决策计划的程序与方法、战略管理、组织及其与组织结构、组织结构的设计决策、常见的组织设计、管理沟通、人际沟通过程、组织中的沟通、人力资源管理过程、领导者素质、领导理论、激励、控制、知识管理、团队管理、信息管理、风险管理创新与变革管理。（三）本

4、课程与其它课程的关系8文档168(www.wendang168.com)本课程是物流管理专业与建筑工程专业的专业课之一，是各门后续专业课的基础，包括：物流管理，供应链管理、经济法实务、配送管理、仓储管理、物流成本管理等，同时也是实习、课程设计、毕业设计、毕业论文等教学环节中不可缺少的预备知识。（四）教学时数分配表适用专业章节序号12物流管345教学环节学时名称中国传统管理思想西方古典管理思想管理模式管理的基本原理.社会责任、管理道德决策的制定.121421课堂讲授讨论11112实训实习其它课程设计小计23

5、254理67计划组织结构与设计管理沟通人力资源管理领导激励员工控制信息管理创新管理风险管理团队管理竞争管理知识管理8文档168(www.wendang168.com)23233322222222112114435442222422建筑工程管理891011121314151617182二、大纲内容大纲内容（一）理论部分第一章管理概述本章主要介绍了管理的基本定义与特征，管理的四大基本职能，计划，组织，领导，控制；管理学原理的研究对象与方法。第一节管理的定义与特征一、管理的定义二、管理的基本特征第二节：管理的职

6、能一、决策二、计划三、组织四、领导五、激励六、控制第三节：管理学原理的研究对象与方法一、管理学原理的研究对象二、管理学原理的研究方法重点：管理定义与特征，决策、计划、组织、领导、激励、控制的定义与包括的内容难点：决策、计划、组织、领导、激励、控制包括的内容第二章管理思想与理论的发展本章主要介绍了我国古代的管理思想以及对于今天的企业管理的启发；同时介绍了西方的管理思想，以及对于今天管理的启发，并着重介绍了行为科学理论，并对现代的管理理论作了大致的介绍。第一节：早期管理思想；一、中国古代的管理思想二、古典的西

7、方管理思想；第二节：古典管理理论一、泰勒及其科学管理理论二、法约尔及其行政组织理论三、韦伯及其行政组织理论28文档168(www.wendang168.com)第三节行为科学理论一、人际关系学说二、行为科学理论第四节现代管理理论一、社会系统学派二、决策理论学派三、系统管理学派四、经验学派重点：科学管理理论与行政组织理论的基本观点，行为科学理论提出前提与基本假设和观点难点：社会系统理论，科学管理理论，系统管理理论第三章管理的基本原理与方法；本章主要介绍了管理的四大基本原理：系统原理、人本原理、动力原理、效益

8、原理的基本内容与注意事项；管理的一般方法应该如何运用；企业伦理的概念以及不同的观点，管理道德的影响因素，如何改善企业的道德。第一节管理的基本原理一、系统原理二、人本原理三、动力原理四、效益原理第二节管理的一般方法一、行政方法二、法律方法三、经济方法四、教育方法第三节管理的社会责任与道德一、企业的伦理二、管理道德重点：管理的四大基本原理的内容以及如何知道具体的管理工作；企业的伦理水平包括几个水准；难点：管理的道德影响因素以及如何