幸福是别人给的(反方)辩论赛资料

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1、幸福是别人给的（反方）辩论赛资料（1）幸福是一种感觉。它是非常个人的东西。但人毕竟是社会动物，生活在一定的社会环境中，这种感觉也就不可避免地要受到环境的影响。一些社会调查表明，生活在不同国度的人们幸福感也各有不同，幸福感最强的是一些北欧的国家，而中国人的幸福感只是居于中间。所以说幸福是受到生活环境影响的也就是说幸福是别人给的.别人的态度，感觉，意识，都能给你幸福感觉，自娱自乐也是基于一定基础。理解，包容，了解都是幸福的一部分，是自己给不了自己的。所以幸福是别人给的。（2）别人只能帮忙指路，或者帮忙除去一些路上的坎坷与荆

2、棘，但归根结底路是要靠自己走的；别人无法替我们走，别人走到了幸福的终点不等于我们的幸福。承接这样一个观点，我们可以反过来说：虽然要靠自己努力，虽然路在自己脚下，但是若没有别人指路，我们又怎么知道去哪里找寻幸福？甚至有时，若没有别人帮忙除去路途上的障碍，我们又怎能成功到达幸福的终点？事实上，对于一个孩子而言，她/他是不知道要去哪个方向找寻幸福的，所以才会有很多过来人如家长、师长等等长辈，凭借他们的经验来为孩子指路。有时，在孩子追求幸福的路上，可能有些坎坷不是凭自己的力量就能过去的，而这时长辈们再出来用他们多年修炼的功力来

3、帮孩子们除去障碍。所以，追寻幸福的道路上，若没有别人，谁又能走到终点呢？（3）说了抽象的，再说点儿具体的。所谓“谋事在人、成事在天”，也从一个侧面反映了这样一个道理：我们个人力量不能决定一切。打个比方说，不论一位科学家多么努力、不论为人类做出了多大的贡献，要是人家就是想再多考察几年而不授予诺贝尔奖，结果没能让这位科学家闭眼之前拿奖(这样的例子有很多)，这能怪谁呢？难道获诺贝尔奖的幸福仅仅靠科学家自己的努力而不靠瑞典皇家委员会的给予吗？再比方说，不论一个人有多么的爱自己的爱人，要是对方不给予同样的回馈，能有幸福吗？那么，

4、能说爱情的幸福不是别人给的吗？（4）我们反复的打这一点，是别人教育了你，是别人给了你机会，哪怕是你最后自己做了一点点，这个成功，这个得到的幸福也只能叫别人给你的！就像是打出一个主动关系的例子，比如你是主动喝牛奶的，可是你的健康却不是你给的，而是牛奶给的。我这里就是说，牛奶的营养是他原本的，你只是做了吸这一个动作！关键是什么叫做“给”，那就是来源问题。幸福是什么？就是自己的价值得到了认可。认可是别人、集体和社会给予的。（5）主观意识说的很对，因为我们是反方，我们就可以说很多事情做成当然是需要主观意思的存在（如果这点我方都

5、不承认的话，就可能被对方揪的很惨），但我方强调，在你的主观意思下，别人给你的帮助比自己独自的努力重要的多。关键是谁给。怎么给。给你的人是什么样的基础。或者说给你幸福的人是环境的一部分。人总不能独立于社会之上吧？(6)幸福里面只要哪怕有一点点东西是来源于自己就叫幸福是自己给的，那幸福是不是也有哪怕一点点是来源于别人的？是不是幸福也不是别人给的呢？这样看来，对方辩手所说明的就正是我方持有的观点了。（7）幸福是应该有一定公认度的。比方说，自己很落魄，很吃不饱穿不暖，也没有多少娱乐生活。但是对方说，可能自己觉得幸福，这样的幸福

6、，是幸福感。在旁人看来，未必幸福。（8）幸福的第一站，是父母给的，正确和谐的父母感情婚姻，首先会给一个人良好的成长环境，这个环境对于一个为未来自己对待生活和感情的意识起到了重要的作用，可以促使良好性格和习惯的培植，这是未来对于自己感情在选择和对待上正确的方向（9）除了自己去争取外，也要别人来配合！当我们饥肠辘辘时，别人给我们一片面包，那么这时一片面包的获取，那就是幸福；当我们陷入迷茫时，一个路标的出现，那就是幸福；当我们泪落伤心时，他人一声亲切安慰的话语，那就是幸福……（10）（从人的社会性来说破。）.感知幸福，确认人

7、生意义，追求自身最大的价值，都不是你生下来就懂，都和最初的教育有关，父母和老师的教育，是他们教你认字为你启蒙，因为他们，你打开一个更大的世界，懂得基本的礼数，在你心中种下了幸福的萌芽。站在巨人身上看得更远的牛顿，首先你得有一个巨人在前面指引着你，接下来才是自己去爬，在社会这个熔炉里面摸爬滚打成一个社会化的人，你的幸福感来自于为这个世界创造了多少价值时让多少人也感受到幸福，最初的幸福来源是别人给的，最后的幸福确认，也是别人给的。（11）根据马斯洛需求的五个层次来看，人在满足了需求后会感到幸福，而每个层级都需要别人的帮助才

8、能满足。比如说：第一个层级，生存需要。如果没有父母和社会的保护，我们就无法满足基本的需求，也就失去了幸福的前提。第二个层级，安全需要，也是一样的。人无法独身一人保证第一和第二层级的。至于第三个层级，社会需要，那就更需要他人的认同与协作，这个需要才能被满足，我们也才可能感到幸福。第四个层级，尊重的需要。这个显然是他人给的。虽然是靠自