acca考试课程体系之比较

《acca考试课程体系之比较》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、ACCA考试课程体系之比较-->新旧大纲下ACCA考试课程体系之比较　　　　【摘要】ACCA考试从2007年12月开始全面采用新的考试大纲。为帮助考生更好地应试,本文从课程内容、考试形式和要求方面对ACCA新旧考试大纲进行比较。　　　　【关键词】ACCA大纲课程比较　　　　ACCA考试课程体系之比较-->新旧大纲下ACCA考试课程体系之比较　　　　【摘要】ACCA考试从2007年12月开始全面采用新的考试大纲。为帮助考生更好地应试,本文从课程内容、考试形式和要求方面对ACCA新旧考试大纲进行比较。　　　　【关键词】ACCA大纲课程比较　　　　A

2、CCA是英国特许公认会计师公会(TheAssociationofChartedAccountants)的简称。ACCA成立于1904年,其总部设在伦敦,是英国三大会计师组织之一,也是国际学员最多、学员规模发展最快的专业会计师组织。ACCA的高含金量表现为考试课程多,考试难度大,全面与国际会计准则接轨,知识更新快,并且无论在哪个国家考试全部采用英文试卷。每隔7年,ACCA就要更新一次考试大纲,从课程设置和内容上进行较大的改革,以便体现与时俱进的思想。从今年开始,ACCA实施新的考试大纲。本文对新旧大纲进行比较,以方便考生做好应考准备。一、旧大纲旧

3、大纲下,共设置16门课程,必考14门,允许在10年之内完成全部课程的考试。14门课程分为以下三个阶段:第一阶段三门课程:Paper1.1PreparingFinancialStatement编制财务报告;Paper1.2FinancialInformationforManagement管理财务信息;Paper1.3ManagingPeople人力资源管理。第二阶段六门课程:Paper2.1InformationSystem信息系统;Paper2.2CorporateandBusinessLaentandControl财务管理及控制;Paper2

4、.5FinancialReporting财务报告;Paper2.6AuditandInternalRevieanceManagement业绩管理;Paper3.4BusinessInformationManagement企业信息管理。核心课程:Paper3.5StrategicBusinessPlanningandDevelopment企业战略规划与发展;Paper3.6AdvanceCorporateReporting高级公司报告;Paper3.7StrategicFinancialManagement战略财务管理。二、新大纲新大纲下,设置的

5、全部课程仍为16门,要求必须通过的笔试课程仍为14门,另外增加了一门网上课程,共15门。笔试课程分为两个阶段四个模块:第一阶段为基础阶段,分为知识课程和技能课程两个模块。知识课程主要涉及财务会计和管理会计方面的核心知识,也为后续技能课程的学习搭建一个平台,具体包括:F1AccountantinBusiness会计师与企业;F2ManagementAccounting管理会计;F3FinancialAccounting财务会计。技能课程主要涵盖了一名会计师应该涉及的知识领域和必须掌握的专业技能,具体包括:F4CorporateandBusines

6、sLaanceManagement业绩管理;F6Taxation税务;F7FinancialReporting财务报告;F8AuditandAssurance审计与认证业务;F9FinancialManagement财务管理。第二阶段是专业阶段,分为核心课程和选修课程两个模块。该阶段的课程相当于硕士阶段的课程难度,是对第一阶段的引申和发展。核心课程包括:P1ProfessionalAccountant专业会计师;P2CorporateReporting公司报告;P3BusinessAnalysis商务分析。核心课程引入了作为未来高级会计师所必须

7、具备的高级技能和知识。选修课程(四选二)包括:P4AdvancedFinancialManagement高级财务管理;P5AdvancedPerformanceManagement高级业绩管理;P6AdvancedTaxation高级税务;P7AdvancedAuditandAssurance高级审计与认证业务。选修课程为学员提供了解决更高级和复杂的问题的技能,方便他们从事高级管理咨询或顾问职业。三、新旧大纲的比较(一)课程内容的变化相比较而言,新大纲的调整主要可分为内容和结构上的调整。内容上最大的变化就是取消了对信息系统的考核,同时增加了一门

8、全新的课程———P1,以及要求通过网上职业道德的学习和考核,体现了对职业价值、公司治理和会计职业道德的重视。结构上最大的变化是核心课程和选修课程之间顺