优秀课件《背影》ppt

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1、背影朱自清08中文（2）班陈晶晶作者简介朱自清(1898－1948),江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。《背影》是记实散文，作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，我这篇文只是写实，……”他是五四爱国运动的参加者,受五四浪潮的影响走上文学道路.毛泽东曾赞扬过朱自清的骨气,说他"一身重病,宁可饿死,不领美国'救济粮'".晚年身患严重的胃病，他每月的薪水仅够买3袋面粉，全家12口人吃都不够，更无钱治病。当时，国民党勾结美国，发动内战，美国又执行扶助

2、日本的政策。一天，吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字，他毅然签了名并说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍。”这年（1948年）8月12日，朱自清贫困交加，在北京逝世。临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”朱自清一身重病，宁可饿死也不领美国的“救济粮”，表现了中国人的骨气。写作背景课文记叙的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州烟酒公卖局长的父亲朱鸿钧也被解除了职务。朱鸿钧没有积蓄，两手空空，还欠下五百元的外债。作者当时在北京大学读书，得到祖母去世的噩耗，

3、便从北京赶到徐州，同父亲一道奔丧回家。到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来，又当了一件狐皮袍，才还上欠债。又借钱办了丧事。办完丧事，作者回北京念书，朱鸿钧到南京找工作，父子二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。写作背景当时中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，奔波劳碌，谋事艰难，在他们心头笼罩着一层不散的愁云。文章通过一个特定的角度“背影”去写父子之间在那特殊的社会背景之下的相爱相怜的感情，所以更唤起人们的同情、叹惋和共鸣。交卸xiè奔bēn丧sāng狼藉jí簌簌sù典质diǎnzhì赋fù闲颓tuí唐 琐suǒ屑x

4、iè乱七八糟的样子。狼藉精神不振作。颓唐把自己的财产、衣服出卖和典当出去。典质细小而繁多的事。琐屑失业在家。赋闲卸去职务交付于后任交卸从外地赶回去参加或料理亲属的丧事奔丧形容流泪的样子簌簌这篇文章记叙的主要事件是什么？作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景．整体感知主要写谁？反映的主题是什么？我的父亲父爱整体感知我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子．祖母去世　父亲失业家境惨淡整体感知背影在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来．质疑探究精心赏析第一次描写背影。你认为哪个关键词语，最能体现作者所要表达的思想情感“我与父亲不相见已二年余了，

5、我最不能忘记的是他的背影。”其中“最不能忘记”表达了作者强烈的思想感情，写出了作者强烈的思念之情。第二次描写背影。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒珊地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难可。可是他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子

6、，这时，看见他的背影，我的泪很快流下来了。”第三次描写背影。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了我便进来坐下，我的眼泪又来了。第四次描写背影。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！比较一下这四次描写背影，作者哪一次写的详细，哪些粗略？哪些是写看到眼前的背影，哪些不是眼前的背影？第一次写背影略写

7、第二次写背影虚写实写详写第三次写背影第四次写背影略写实写略写虚写你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？质疑探究、精心赏析这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他过铁道，要＿上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地下来了。戴穿走探穿爬攀缩倾流父亲的衣着怎样？戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍父亲穿成这样，同学们再找找看，作者朱自清当时穿的是什么衣服啊？紫毛大衣从朱自清和他的父亲截然不

8、同的穿戴上能说明什么？质疑探究、精心赏