伊索寓言ppt课件

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1、《伊索寓言》以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或者其他事物。寓言伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。《伊索寓言》伊索机智幽默，聪颖过人，在儿童心目中始终扮演一个故事大王的角色。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容十分在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希

2、腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。《伊索寓言》检查预习狐狸(li)葡萄馋嘴醋酸慌乱粪便戒心一贯喉咙掺杂说谎掺杂检查课文朗读1、这篇《伊索寓言》选入三个故事。想想这三则寓言故事在结构上有什么共同之处？三个寓言故事共同之处：结构相同：先叙事，再讲理（点明寓意）。《狐狸和葡萄》1、想想这则寓言讲了什么故事，告诉我们什么道理？它边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”这句话反映了狐狸

3、怎样的心态？朗读课文，复述故事。赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？“雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。学习指导:根据人物特点补充人物的语言神态：他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱?”

4、雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯……于是问道：“这个值多少钱？”你认为赫耳墨斯是个怎样的人？从这则寓言中你获得了怎样的启发？讽刺、批评那些爱慕虚荣、自命不凡的人。这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱?”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说：“还要贵一点。”赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。明确：原文刻画

5、了一个盲目自高自大者的形象。朗读课文，复述故事蚊子和狮子看图复述课文有只蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你也并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们不妨较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说：“我同最强大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”这故事是说：骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人

6、，也会被比自己弱小的人打败。蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强.要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干.我比你强得多.你要是愿意,我们来较量较量吧!〃蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方.狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了.蚊子战胜了狮子,有吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了.蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料却被这小小的蜘蛛消灭了.蜘蛛撑着肚子得意洋洋地说：“我是森林之王，在这个世界里，我最厉害，只有我，才称得上森林之王。”说完它贪婪地

7、入梦了。等到蜘蛛睡醒之后，突然刮起了一阵大风，把蜘蛛轻而易举地吹到了地上这时走来了一只大公鸡“吐”的一声就把蜘蛛吞进了肚子里。大公鸡拽着头向前走，摆出一副高高在上的样子他心想：狮子自以为凶猛却被小小的蚊子打败，蚊子自以为厉害却被不中用的蜘蛛所杀，看来这世上是没有在比我厉害的了，这下我可以走遍天下，四季游行。”公鸡带上了头上的红冠开始四处游荡，当它走到柿子树下的时候两只正在看柿子的猎狗向它扑来，公鸡以为自己是世上最厉害的就没有多心大摇大摆的向前的走，这下公鸡便成了它们的餐中食。猎狗们津津有味地分享了这劳动成果心里暗暗地高兴着：我们连狮

8、子的对手都不怕何苦在这看柿子呢，夫妻两就悠闲地散起步来，他们走了一段路便停下来休息时间慢慢的过去了深夜便来临了在那不远的地方顿时亮起了几盏绿灯两只狗有了预感但他们知道狼是狮子的手下败将而而狮子又是我的手下败