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时间:2018-11-25
《2015-2016学年度化学实验教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017年春季学期化学实验教学计划化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。因此,特制定本年度九年级化学实验教学计划。一、指导思想:以“三个面向”为导向,使培养出来的学生能够适应时代,并使他们
2、在一定程度上能够超越时代,真正能够面向未来,面向现代化,将新课程的理念贯彻到教学实践中去,注重实验教学,提高学生动手操作能力,要使得学生能在实验中用探究的方法去学习,领会知识的内涵,同时在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新的台阶。二、教学措施第一、认真备课。备课是教学的前期工程,是完成教学任务的基础,备课的质量直接影响教学质量。备课将按照以下步骤和要求进行。1、备课标。明确:(1)实验教学的任务;(2)实验教学的目的;(3)实验教学的要求;(4)实验教学规定的内容。2、备
3、教材。(1)熟悉教材中实验的分布体系。(2)掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。53、备教法。教有法而无定法,实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解与操作协调一致的原则。4、备学生。学生是教学的主体,对学生年龄特征、心理特点、认识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究,对实验教学将起着积极的促进作用。5、实验教学前的准备。(1)演示实验:a、掌握实验原理。b、熟悉实验仪器。c、选择实验方法。d、设计实验程序e、实验效果的试做。(2)学生实验:a、制定学生实验计划。b、实验环境的
4、准备。c、实验器材的准备d、指导学生准备。6、编写教案。第二、仔细组织教学。教学的开始强化课堂纪律很有必要,其次是引入新课题,让学生明确实验的目的和要求、原理、方法步骤,使学生了解观察的重点。教师在引导指点学生观察时,讲解要与演示恰当配合,讲解要抓住重点、难点和关键,语言要精辟、简要、准确,操作要熟练、规范。注意随时调控课堂的方方面面,保持课堂充满教与学协调和谐的运转机制。学生实验课的教学:实验前进行指导、实验中巡回指导、实验后总结和作业布置。第三、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动
5、是实验教学的延伸,能促进师生动手动脑,发挥学生特长,又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。51、组织学生改进、制作教具,既可弥补教具不足,解决教学中的困难,又培养了学生的动手能力。新-课-标-第-一-网2、组织学生进行模型、标本等科技作品的制作活动。3、充分利用实验室仪器、器材,组织学生开展综合素质选修课。三、教学进度安排序号实验名称及内容计划课时18-1比较合金和纯金属的硬度12探究活动:金属活动性顺序138-2一氧化碳还原氧化铁的实验14探究活动:铁钉锈蚀
6、条件159-1蔗糖溶解1探究活动:溶解时的吸热或放热现象69-2碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中19-3水和乙醇能够互溶吗?9-4水和油的小实验7探究活动:饱和溶液189-5三种不同组成的硫酸铜溶液19-6两种溶质质量分数不同的氯化钠溶液99-7配制溶质质量分数一定的溶液11010-1向溶液中加入酸碱指示剂1探究活动:自制指示剂1110-2观察盐酸、硫酸110-3浓硫酸的腐蚀性10-4浓硫酸的溶解10-5浓硫酸稀释的错误操作12探究活动:酸的化学性质11310-6观察氢氧化钠110-7生石灰与水反
7、应14探究活动:碱的化学性质115探究活动:中和反应116探究活动:用PH试纸测定一些液体的PH1探究活动:溶液酸碱度对头发的影响17探究活动:粗盐提纯11811-1碳酸钠与盐酸反应111-2碳酸钠与石灰水反应19探究活动:探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法15序号实验名称及内容计划课时11-1水的沸腾 1-2胆矾的研碎11-3硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液1-4石灰石与盐酸的反应 1-5二氧化碳与氧气的性质2活动:对蜡烛及其燃烧的探究1活动:对吸入空气与呼出气体的探究3
8、1-6取块状固体 1-7取粉末固体11-8量筒与滴管的使用41-9酒精灯的使用 活动:给物质加热11-10加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应物1-11洗涤玻璃仪器52-1测定空气里氧气含量162-2氧气使带火星的木条复燃 2-3硫的燃烧12-4铝箔再氧气中燃烧72-5过氧化氢溶液制氧气 2-6过氧化氢溶液制氧气(二氧化锰催化) 2-7加热氯酸钾制取氧气18活动:氧气的制取及性质试验193-1水的电解1103-2品红的扩散1活动:分子运动新-课-标-第-一-网11活动
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