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时间:2018-11-25
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1、市优秀教育工作者先进事迹[市优秀教育工作者先进事迹]袁铨自1993年任校长以来一直坚持自身的学习、贯彻、落实党的教育方针、政策,严格依法治校,依法治教,廉洁治校;严格遵守师德规范,市优秀教育工作者先进事迹。他注意调动领导班子成员和全体教师的积极性,造成既努力工作,又和谐融洽的工作氛围。注意倾听班子成员及教师的意见,改进和调整学校的工作;注意和青年教师交朋友,坚持利用寒暑假对教师进行家访,坚持和校委会成员拿全校教师月度考核的平均奖。 袁铨同志能有效地主持学校的日常行政管理。XX年带领全体教师平稳地完成属地工作
2、,迅速将一所铁路企业办的学校融入苏州市的、平江区的地方大教育。配合局领导稳定全校教师属地后的情绪,解决属地后的待遇;根据学校实际制定了学校切合实际的、持续发展的中长期发展规划,在局领导的支持下,不断完善、提升学校的硬件建设水平,使学校属地后年年都有变化,基本上实现了区局领导的使学校“亮化、绿化、现代化”和幼儿园场地“软化”的目标。经过酝酿和讨论,明确学校的奋斗目标:他努力使全体教师明确“以创新求发展,树立学校优良的教育形象”的办学理念;明确“质量立校,制度治校”的办学策略;明确“把学校的综合素质提升到区中等以
3、上,完小前列的水平”的办学目标。把建设绿色文化校园,作为学校的特色,如今校内绿草如茵、树木繁茂,山石错落有致,四季鸟语花香,优雅宜人,使进入过校园的人们无不流连赞叹。专用教室都已经配备齐全,建成了校园网,电脑与学生的比例为1:5;这些硬件设施都被师生们积极利用起来,充分发挥了教学效益。为提高教师们的现代教育技术,他把区信息中心的领导和专家请来,对全体中青年教师进行培训,让他们学会并完成了个人和班级网页的制作,也学会了课件的制作。他让教师们认识到教学质量是学校的立校之本和生命线,是综合素质的重要组成部分。几年来
4、,制定和完善了一系列考勤考核制度、办法,有效地体现了奖优、奖勤的原则,事迹材料《市优秀教育工作者先进事迹》(..)。学校的学生主体是流动人口子女,进入校门时综合素质的起点很低,给老师们的教育教学带来的困难是他校教师难以想象的,但通过学校严格的考核激励制度和“六认真”检查制度,对学校全体教师的教育教学进行跟踪调控,经过几年来教师们的共同努力,教师和学生的综合素质同步得到明显提升,形成一个整体向上的局面。部分学科在市区的调研中都取得过不俗的成绩,受到过局领导的表扬、肯定。教学质量的提高,也提高了办学效益和声望,近
5、年来学校的生源在持续扩大,小学部学生数由XX年不足300人增加到目前的450人,每年寒暑假都有二、三百个外地学生要求转到该校,学校只能根据班容量适当接纳一小部分。他能树立服务意识,为教育服务,为教师服务,为学生和家长服务。注意利用社会力量,办好家校联系,办好家长学校,每学年都要举办三至五次的新生、毕业生、全校的家长学校。争取社会力量介入教育,建立了火车站、苏锦火车站社区、苏锦消防中队等德育、国防教育基地。他注意用制度管理好卫生及安全工作,校内已经有近十多年没有发生重大安全责任事故。XX年通过了省、市的双高督导
6、验收,并受到来校督导的省市领导的较高评价。该校还通过了市级合格自然实验室、市教育信息技术实验学校的验收,在区教育文体局对学校的学期考核中,两次名列完小之首。袁铨同志负责、主持了学校的市级“十五”课题《素质教育与学科关系的研究》的研究,以课题研究为平台,以贯彻新课标为契机,以提高学校综合素质为宗旨,以中青年教师为骨干,进行了扎实有效的研究。鼓励青年教师将自己的学科教学与信息技术整合起来,提高课堂教学效益。在课题研究过程中,给中青年教师压任务,挑重担,以他们的子课题为成长平台,开展一些研究活动,每年都有一些教师参
7、加区级的公开课教学活动,有的还代表平江区在苏州大市甚至全国的教学比赛中获奖。现在该校青年教师能结合自己的教学实践进行理论研究,有大量的论文、教案、随笔分别在省、市、区的比赛中获奖,并有一些发表在区级、市级、省级的报刊杂志上。五年来将中青年教师获奖或发表的一部分论文、教案、随笔等汇编成《初航》(一)、(二)、(三)。学生的整体素质也有了极大提高,目前该校的校风、学风呈现历年来最好的局面,学生们不但在区级、市级比赛中获奖,甚至在省级、全国性的比赛中都能获奖。学生中的精神文明典型事例也在不断涌现,甚至得到家长、周边
8、居民的赞赏。市十五课题已经于XX年5月结题,并已经对“十一五”课题进行筹划,拟以《培养流动人口子女良好的心理品质和行为习惯》为题进行研究。市优秀教育工作者先进事迹2 第2篇优秀毕业生个人事迹 〖预览〗优秀毕业生个人事迹(一) 侯志林,女,1991年9月出生于山西省大同市。现读于上海交通大学化学化工学院化学专业,2014级硕士研究生,主要研究方向聚离子液体、超支化聚离子液体。自入校以来,没有丝毫
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