创新改变生活-x (2)

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1、第二课：创新驱动发展第一课时：创新改变生活预习教材P14--191、如何认识创新？2、创新对我们的意义？（重点）3、人类需要创新的原因？4、我国需要创新的原因？（重点）一、感受创新：1、阅读材料，请您思考2018年2月7日，湖南省益阳市第39届青少年创新大赛启动仪式在赫山万源学校举行，一个个充满奇思妙想的作品让人眼前一亮。剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器；雨天夜行不方便，在伞上装上LED灯，通过红外感应原理控制灯的照明等创新发明让人印象深刻……这些创新项目来源于哪里？这些创新项目来源于生活。生活处处有创新，生活中的点滴创新不仅让我们眼前

2、为之一亮，而且改变着我们的生活……1、如何认识创新1、生活处处有创新，生活中的创新改变着我们对生活的看法。2、创新是一种生活方式，渗透在生活的方方面面。我会用新方法解这道数学题了！跟乐队的小伙伴一起给老师配新乐曲，挑战真大。我们现在出门不用带钱包，用手机支付特别方便。探究分享：创新对我们带来了哪些意义？给千里之外的病人做外科手术，均由医生操纵机器人完成。2、创新的意义？（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感，让我们的生命充满活力，超越自我。（个人）（2）创新提供新的思想和方法，促进生产力发展，促进公平正义，推动社会进步。（国家）（3）创新让生活更美好，让我们的生活变得更加便捷

3、、舒适和丰富多彩。（社会）二、创新引擎2018年1月9日，全国科技工作会议在京召开。科技部部长万钢强调，我国科技创新能力显著提升，主要创新指标进入世界前列。2017年，全社会R&D（指“研究与开发”、“研究与发展”或“研究与试验性发展”。）支出预计达到1.76万亿元，比2012年增长70.9%；全社会R&D支出占GDP比重为2.15%，超过欧盟15国2.1%的平均水平。科技进步贡献率从2012年52.2%升至57.5%，国家创新能力排名从2012年第20位升至第17位。我国为什么要大力提升科技创新能力？第一次工业革命：蒸汽机的应用第二次工业革命：电力应用第三次工业革命：信息技术3

4、、人类为什么要坚持创新？2012年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略。2016年，中共中央、国务院发布《国家创新驱动发展战略纲要》，提出到2050年建成世界科技强国。2013年，德国提出“工业4.0战略”。2014年，印度把“印度制造”列为国家战略2015年，美国发布最强版《美国国家创新战略》2016年，韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目……探究分享结合材料，说一说世界主要国家的发展战略重心的转移，说明了什么？探究分享（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。（3）在激烈的国际竞争中，唯创新者进

5、，唯创新者强，唯创新者胜。三、阅读与思考：阅读教材第18页相关链接和探究与分享；思考：（1）从深圳的发展中你得到什么启示？（2）我国为什么需要坚持创新？（1）创新发展是中华民族实现伟大复兴的需要，是引领我国经济发展新常态的需要；（2）我国改革开放事业进入关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神；（3）国家坚持创新，能激发市场活力，让人民共享改革开放的伟大成果；（4）创新有利于实现我国国强民富的目标。4、我国为什么需要坚持创新？知识体系创新改变生活感受创新1.如何认识创新？2.创新对我们生活的意义（个人、国家、社会）创新引擎3.人类为什么要坚持创新？4.我国为什么需要创新？随堂练习1.

6、日常生活中，下列做法不属于创新的是（）A.用废旧塑料制作工艺品B.用新方法解了一道数学题C.每天坚持看新闻联播D.利用废旧轮胎养花2.下列对创新理解和认识正确的是（）A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量B.创新只是满足个人兴趣，与大众幸福生活无关C.创新只是灵光乍现的顿悟D.创新的生活方式只局限于科技领域CA随堂练习1.创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。2.生活中处处有创新。3.知识的创新，阻碍了当代中学生的自主发展。4.改革创新推动中国走向富强。5.出门不用带钱包，手机支付特别方便，说明科技创新方便我们生活。√教学目标√√×√