浅谈高职大学生诚信教育

《浅谈高职大学生诚信教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈高职大学生诚信教育摘　要：诚信是中华民族的传统美德，是大学生思想道德教育的重要内容，是大学生立身为人、走向成功的必备品质。诚信教育是指从社会环境和个体生存发展的需要出发,培养个体具有诚实守信品质、遵守诚信的道德规范。大学生诚信教育是一项复杂的系统工程,需通过多个途径进行培养。关键词：大学生；诚信教育；重要性；诚信缺失；途径诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观充分体现了新时期国家对公民素质的要求。当代大学生作为国家未来的建设者和接班人，其诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行，同时也是大学

2、生立身处世之本，是走向社会的“通行证”。因此，加强大学生的诚信教育，不仅关系到高校的学风建设和人才培养的质量，更影响着和谐社会的道德建设和中国社会主义现代化建设。一、大学生诚信教育的重要性当代大学生是我国社会主义现代化建设的中坚力量,是社会主义事业的接班人。诚信素质如何,直接关系到我国经济建设和社会发展的进程。1、提高诚信意识是社会主义思想道德建设的基本要求诚实守信从古至今就是中华民族的传统美德。近年来，国家逐步把“诚信”作为重点来加强公民社会道德建设提上议事日程。2001年9月，中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

3、“列为公民基本道德规范，从而把“诚信”作为一种基本的道德要求写入了中央文献；2005年教育部制定的《高等学校学生行为准则》中明确指出：诚实守信，严于律己是大学生的基本行为准则之一。2006年3月胡锦涛总书记在参与全国政协会议讨论时再一次强调了“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观。因此，加强公民诚信教育，特别是当代的大学生，作为我国优良传统的继承者、现代文明的传播者和未来社会的开拓者，是社会主义思想道德建设的基本要求。2、市场经济的内在要求促使我们必须加强大学生诚信教育　　社会主义市场经济是民主与法制经济。在这种经济模式下要求我们必须具备诚实守信的良好品质。

4、大学生作为未来市场经济的主力军,将在未来的市场经济建设中将发挥着十分重要的作用。未来社会的发展,全面建设小康社会的宏伟目标,不仅取决于当代大学生的科学技术文化知识,而且养成诚实守信的优良品质尤为重要。可见,加强大学生诚实守信教育是市场经济的内在要求。二、大学生诚信缺失的具体表现目前，在我们的大学校园中，主要存在着以下几种诚信缺失的现象：1、恶意拖欠学费。高等学校学生拖欠问题是困扰学校建设和发展的重要问题之一。过重的学费负担、家庭经济困难是主要的原因，但也有较多的学生是在恶意拖欠学费。部分家庭条件并不困难的学生故意迟交甚至不交学费，而把父母给他的学费用于自己的奢华消费；有

5、的竟然采取先存在银行里收利息，等到期末了再交清学费；更有一些学生还夸大自己的家庭经济困难申请困难补助、减免学杂费、国家助学贷款等。2、考试作弊，作业抄袭。大学生中有很大一部分人把读大学当成获得好的职业的平台，在学习上缺乏兴趣和刻苦学习的精神，只想坐享其成。我院是属于艺术类设计学校，每天老师上完课后需要学生自己大量的去练习、去思考、去设计、去创作，但有的学生怕吃苦，不愿花时间，在一个单元课结束后直接拿别的同学的作品去交充数；有的学生甚至在考试时不惜违反学院规则制度去作弊，而其他同学对这种行为也习以为常，甚至表示可以接受和理解。3、推迟或逃避还贷。国家为帮助贫困大学生解决在

6、求学上的经济困难，制定了国家助学贷款等制度，但一些学生贷款后诚信意识淡薄，还贷意识较差，违规违约现象较为严重。由于大学生缺乏诚信意识造成的恶意拖欠贷款和贷款增量风险的不确定性，影响了学校、银行等经办机构的积极性。尽管国家政策考虑到了银行的一些风险，但银行在某些方面仍然不能消除顾虑，严重影响了国家对困难学生资助作用的发挥。4、求职中的造假现象与违约行为。在激烈的就业竞争中，一些大学生为了能从应聘者中脱颖而出，采取虚构简历，伪造证书等方式。曾有报道说：一用人单位在某学校专场招聘会中所收到的103份学生应聘表中，竟然有6人为该校的学生会主席，5人同时为某专业同班级的班长，严重

7、损害了学校与大学生的社会信誉。同时，一些毕业生在求职时考虑得更多的是自己的经济利益和对未来潜力的发展，从而对违约不以为然。我所带的07级学生于今年6月份毕业，在毕业前我对每一个学生的就业意向进行了调查：跟单位签订了就业协议或书面劳务合同准备回单位的学生只占学生人数的20%，而60%的学生打算另找单位。像这种任意违约的行为，严重破坏了社会的就业秩序。5、人际关系淡漠。人际交往，从表面上看是信息在人们之间的传播和流动，实际上，它实现了自我与他人、个体与群体、个人与社会关系的相互建构。根据资料：某高校通过问卷在学生中调查，结果显示：81．6%的