护理核心制度及安全试题答案

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1、护理核心制度及护理安全试题科室：姓名：成绩：日期：一、选择题（每题2分，共10题，共20分）1．患者安全目标规定，应同时至少使用几种患者身份识别方法？（B．两种）A．一种B．两种C．三种D．四种2．下列哪些病人需一级护理？（ABE）A．脑外伤昏迷B．消化道大出血急性期C．年老体弱，生活不能完全自理D．胃大部切除术后四天，病情稳定E．子痫病人3．静脉输液时应注意查对（ABCDE）A．液体名称及有效期B．液体有无浑浊、变色、沉淀C．一次性输液器有无过期D．挤压软袋有无漏水E．使用多种药物注意配伍禁忌4．住院患者的健康教育内容包括（ABCDE）A．医院规章制度B．病区环

2、境C．相关治疗知识D．相关饮食知识E．术前术后宣教5、下列哪项不属输血查对内容：（B性别）A、床号B、性别C、血型D、血袋号E、交叉配血试验结果6、下列哪些病人需要床头交接班：（D）A、手术后患者B、待产妇及分娩后C、危重病人D、病情稳定的患者E、病情特殊的患者7、腕带作为准确识别（ABCDE）的重症患者身份的一种手段。A手术B昏迷C危重D神志不清E无自主能力8、科室健康教育的方式：（ABC）A文字宣讲B集体讲解C个体指导9、各种急救药品、物品应做到五定（ABCDE）A定品种数量B定点放置C定人保管D定期消毒灭菌E定期检查维修10、医院评审围绕(ABCDE),体现

3、以病人为中心。A质量B安全C服务D管理E绩效二、简答题（每小题7分，共70分）4护理核心制度及护理安全试题科室：姓名：成绩：日期：一、选择题（每题2分，共10题，共20分）1．患者安全目标规定，应同时至少使用几种患者身份识别方法？（B．两种）A．一种B．两种C．三种D．四种2．下列哪些病人需一级护理？（ABE）A．脑外伤昏迷B．消化道大出血急性期C．年老体弱，生活不能完全自理D．胃大部切除术后四天，病情稳定E．子痫病人3．静脉输液时应注意查对（ABCDE）A．液体名称及有效期B．液体有无浑浊、变色、沉淀C．一次性输液器有无过期D．挤压软袋有无漏水E．使用多种药物注

4、意配伍禁忌4．住院患者的健康教育内容包括（ABCDE）A．医院规章制度B．病区环境C．相关治疗知识D．相关饮食知识E．术前术后宣教5、下列哪项不属输血查对内容：（B性别）A、床号B、性别C、血型D、血袋号E、交叉配血试验结果6、下列哪些病人需要床头交接班：（D）A、手术后患者B、待产妇及分娩后C、危重病人D、病情稳定的患者E、病情特殊的患者7、腕带作为准确识别（ABCDE）的重症患者身份的一种手段。A手术B昏迷C危重D神志不清E无自主能力8、科室健康教育的方式：（ABC）A文字宣讲B集体讲解C个体指导9、各种急救药品、物品应做到五定（ABCDE）A定品种数量B定点

5、放置C定人保管D定期消毒灭菌E定期检查维修10、医院评审围绕(ABCDE),体现以病人为中心。A质量B安全C服务D管理E绩效二、简答题（每小题7分，共70分）4BABEABCDEABCDEBDABCDEABCABCDEABCDE1、护理核心制度包括哪些？1.交接班制度2.查对制度3.危重病人抢救4.不良事件上报5.分级护理6.医嘱护执行制度7.护理会诊制度8.护理查房制度9.护理文书书学1.患者告知2、“三查七对一注意”的具体内容是？答：即三查：操作前、操作中、操作后查；七对一注意：床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法，注意有效期。3、抢救中口头医嘱及记录如何

6、执行？答：护士执行前必须复述一遍，确认无误后执行，保留安瓿以备事后查对。及时记录护理记录单，抢救后6小时内补记医嘱。4、输血“三查八对”的内容？答：三查：查血制品有效期、血制品质量、输血装置是否完整。八对:对床号、姓名、住院号、血袋号、血型、交叉配血试验结果、血制品种类、剂量。5、对无法进行患者身份确认的无名患者，如何查对？答：由接诊护士临时命名，命名方式为某年某月某日某时某分+无名氏+字母（按英文字母顺序书写）。待患者身份明确后，由医师或护士按患者信息更正修改。6、交接班的内容包括哪些？答：交接班内容有：（1）住院病人总人数，出入院、转科（院）、手术、死亡人数，

7、新入院病人、危重病人、抢救病人、大手术前后或者有特殊处置病人的病情变化及病人情绪变化等。（2）病人诊断、手术名称、病情、特殊用药、护理要点及观察要点。（3）执行医嘱、各种治疗检查结果及标本采集，对未完成的工作需向接班护士交待清楚。（4）储备药、毒/麻药品及抢救物品、器械、仪器等数量及性能。（5）交接班者共同巡视检查病房，要求达到清洁、整齐、安静、安全、舒适。（6）床边交接内容：①病情：意识、瞳孔、面色、脉搏、呼吸及各种专科情况等；②输液情况：速度、有无渗漏和静脉炎、输液反应等；③各种导管有无脱落或阻塞，是否通畅、引流液体、性状、量等；④全身皮肤有无红肿、皮疹、褥疮

8、、烫伤等变