《欧姆定律》教学反思

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1、《欧姆定律》教学反思[《欧姆定律》教学反思]

2、钱有着常人无法理解的狂热，他就是一条冷血的巨蟒，把大把的金钱敛入那张永远无法满足欲望的血盆大口。看到金子，占有金子，便是葛朗台的执着。临死前还要女儿推着轮椅来到保存全部家产的密室前反复端详确认钱财都还安安静静地存在。神甫为他做临终法事，葛朗台半眯的老眼看见银质圣器顿时精神焕发，当神甫要他亲吻金十字架时，他甚至想做出拿到它的举动，欲望立刻断送了他的生命。生前格朗台虽然富甲一方，却蜷缩于一所黑暗阴森、楼板都被虫蛀坏了，踩在上面吱呀作响随时有可能坍塌的的老房子里面，这让从初来乍到的夏尔百思不得其解。他还实行家庭专制，每人每天的口粮按量分..配，谁能想象……《欧姆定律》教学

3、反思3　　第3篇《欧亨利短篇小说集》读书笔记1000字　　〖预览〗《欧亨利短篇小说集》读书笔记1000字欧亨利是20世纪初期美国著名的短篇小说家。正是因为他青年时期在许许多多不同的基层工作过，使得他向我们展现出一个个真实、淳朴的底层人物，也揭露了一个伪善、不近人情的资本主义社会。《麦琪的礼物》是我接触的第一篇欧？亨利小说。记得是三年级时，我定了一本语文杂志，当我读到黛拉与吉姆互相关心、互相奉献时，我幼小的心灵也震撼了。几年后，再次读起这个故事，我懂得了更多。当我第二次读到这个故事时，我产生了一个疑问，文章的主人公是吉姆与黛拉，为什么题目又要取名为麦琪的礼物呢？在查阅

4、资料后，我才明白，题目原来是TheGiftoftheMagiMagi在《圣经》中是由东方来朝见初生的耶稣的三贤人，他们都带来了寓意深远的礼物。吉姆与黛拉两人都是平凡的、并不富裕的底层人物。圣诞节即将来临了，生活拮据的他们在各种开销下仅仅存了一点点钱。为了让吉姆更加体面，黛拉不惜卖掉了自己最引以为傲的靓丽的长发，换来与吉姆怀表相配的表链；吉姆也想让黛拉更加美丽动人一些，割舍了祖传的怀表，买来一套黛拉梦寐以求的梳子。他们都愿意失去自己最爱的事物来成全别人，试想在如今物欲横流的社会里，有多少人还有这样一颗金子般的心？我一直在想，是什么让能他……《欧姆定律》教学反思4　　第

5、4篇《欧也妮.葛朗台》读书笔记1000字　　〖预览〗《欧也妮.葛朗台》读书笔记1000字初读巴尔扎克写的小说《欧也妮.葛朗台》时，我便被这本书深深地吸引住了，宛如干涸了许久的井忽然得到了甘霖的滋润一般，一下子扑进了书的海洋中畅游一番。本文讲述了一位女子的悲惨故事，她就是欧也妮.葛朗台小姐。因为她父亲葛朗台先生的缘故，她很少涉足世事，她那简单纯朴的生活造就了她的善良、单纯、虔诚的性格，使看见她的人无不眼前一亮。试想一下，当时她与父亲被锁在家里时，那窄窄的一道围墙外，哪一个不是为了金钱勾心斗角？哪一个不是为了生不带来，死不带走的财富玩命奔波？哪一个不是为了追求上位尔虞我

6、诈？世俗的丑恶并没有将她沾污，反而使她成为一朵出污泥而不染的莲，是这个时代唯一的星点光明。像这样一个温婉娴淑的女子，就应拥有最幸福的生活，然而，当她百万富翁的父亲死后，她的生活瞬间跌落谷底，她守着她父亲留给她的巨额财产，守着她那短暂而没有幸福可言的婚姻，孤单了一辈子。然而，她的生活并没有归于平静，她的丈夫死后，好又变成了一群利欲熏心、唯利是图的人的追逐围堵的猎物。我想，我们在叹息的同时，也应思考一个问题-----欧也妮.葛朗台的悲剧是谁造成的？是她的父亲吗？是她的巨额财产吗？其实说到底是人们对金钱的贪欲，永远不知道满足的欲望。只要有钱，无论是再卑劣的人都能赢得人们尊

7、敬的目光；只要有钱，即使是毫……《欧姆定律》教学反思5　　第5篇欧姆定律与安全用电教案　　〖预览〗　教材分析　　在学习了欧姆定律之后，利用欧姆定律解决问题就成了顺理成章的事，本节课从电压的高低、电阻的大小对用电安全的影响入手，让学生学会运用已学的电学知识，解决有关的问题，既增强自我保护意识，又提高在帮助他人时讲安全、讲规则、讲科学的意识。　　教学目标　　知识与技能　　会用欧姆定律理解安全用电的道理。　　情感、态度与价值观　　使学生具有安全用电的意识和社会责任感。能自觉地执行和宣传安全用电。　　通过了解避雷针的发明过程，培养学生热爱科学的精神。　　重点与难点　　理