计算机操作系统实验指导书48788

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1、《计算机操作系统》实验指导书程科白素琴编写适用专业：计算机科学与技术江苏科技大学电子信息学院2006年6月19前言计算机操作系统（OperatingSystem简称OS）是计算机中最重要的系统软件，也是最活跃的学科之一，是计算机相关本科专业的核心课程。通过本课程的学习使学生掌握操作系统的基本概念、技术、原理，具备一定的从不同层次分析与使用操作系统功能的能力。了解计算机操作系统方面的新技术、新理论与新发展。本实验指导书，是根据《操作系统》课程教学大纲的要求而编写的，目的是让学生能够进一步了解操作系统的基本概念、原理，通过综合性、验证性和设计性等实验，熟

2、练掌握操作系统的运行机理和各种算法思想，尤其是操作系统的核心功能。同时还希望通过实验进一步提高学生的动手能力和综合运用先修课程的能力。根据实验大纲要求，包含5个实验，且全部为必做的实验，5个都是设计性实验。本指导书由江苏科技大学电子信息学院计算机系编写。由于编写仓促，难免有错误和不足之处，恳请读者不吝赐教。19目录前言1实验一进程调度3实验二银行家算法6实验三多线程编程10实验四存储管理12实验五磁盘调度1719实验一进程调度实验学时：2学时实验类型：设计实验要求：必修一、实验目的多道程序设计中，经常是若干个进程同时处于就绪状态，必须依照某种策略来决

3、定那个进程优先占有处理机。因而引起进程调度。本实验模拟在单处理机情况下的处理机调度问题，加深对进程调度的理解。二、实验内容1．优先权法、轮转法简化假设1）进程为计算型的（无I/O）2）进程状态：ready、running、finish3）进程需要的CPU时间以时间片为单位确定2．算法描述1）优先权法——动态优先权当前运行进程用完时间片后，其优先权减去一个常数。2）轮转法三、流程图19开始键盘输入进程数n，和调度方法的选择优先权法？轮转法产生n个进程，对每个进程产生一个PCB，并用随机数产生进程的优先权及进程所需的CPU时间按优先权大小，把n个进程拉成

4、一个就绪队列初始化其他数据结构区链首进程投入运行时间片到，进程所需的CPU时间减1，优先权减3，输出个进程的运行情况所需的CPU时间=0？撤销进程就绪队列为空？结束将进程插入就绪队列NYNYYBN产生n个进程，对每个进程用随机数产生进程的轮转时间片数及进程所需的时间片数，已占用CPU的时间片数置为0按进程产生的先后次序拉成就绪队列链链首进程投入运行时间片到，进程所需时间片数减1，已占用CPU时间片数加1输出各进程的运行情况进程所需时间片数=0？撤销该进程就绪队列为空吗？占用CPU的时间片数=轮转时间片数？占用CPU的时间片数置为0把该进程插入就绪队列

5、尾BNYNYY结束N19四、实验要求开始键盘输入进程数n，和调度方法的选择优先权法？轮转法产生n个进程，对每个进程产生一个PCB，并用随机数产生进程的优先权及进程所需的CPU时间按优先权大小，把n个进程拉成一个就绪队列初始化其他数据结构区链首进程投入运行时间片到，进程所需的CPU时间减1，优先权减3，输出个进程的运行情况所需的CPU时间=0？撤销进程就绪队列为空？结束将进程插入就绪队列NYNYYBN1．产生的各种随机数的取值范围加以限制，如所需的CPU时间限制在1~20之间。2．进程数n不要太大通常取4~8个3．使用动态数据结构4．独立编程5．至少三

6、种调度算法6．若有可能请在图形方式下，将PCB的调度用图形成动画显示。五、实验报告主要包括实验预习和实验报告两部分。学生在上机做实验前，要根据教师布置的题目，对实验内容应作相应的预习，编写相关程序，准备好测试数据，进行静态检查后方可上机。实验结束后，根据实验过程和结果写出实验报告，主要内容包括对实验数据、实验中的特殊现象、实验操作的成败、实验的关键点等内容进行整理、解释、分析总结，回答思考题，提出实验结论或提出自己的看法等。严禁抄袭或拷贝他人的成果，自觉培养科学、严谨的作风。六、其它说明学生在实验过程中应遵守实验室的各项规章制度，注意人身和设备安全，

7、配合和服从实验室人员管理。。19实验二银行家算法实验学时：2学时实验类型：设计实验要求：必修一、实验目的死锁会引起计算机工作僵死，因此操作系统中必须防止。本实验的目的在于让学生独立的使用高级语言编写和调试一个系统动态分配资源的简单模拟程序，了解死锁产生的条件和原因，并采用银行家算法有效地防止死锁的发生，以加深对课堂上所讲授的知识的理解。二、实验要求设计有n个进程共享m个系统资源的系统，进程可动态的申请和释放资源，系统按各进程的申请动态的分配资源。系统能显示各个进程申请和释放资源，以及系统动态分配资源的过程，便于用户观察和分析；三、数据结构1．可利用资

8、源向量Available，它是一个含有m个元素的数组，其中的每一个元素代表一类可利用的资源的数目，其初始值是