数理飞扬实践服务团 三下乡策划.docx

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1、重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书数理飞扬实践服务团三下乡策划一、实践活动介绍1.1实践时间:2013年7月6——12日1.2实践地点:重庆市南岸区南坪街道小区市民学校1.3实践主题:我的中国梦——市民学校建设,教育帮扶与调研1.4实践主要内容:1、走进市民学校进行义务支教、关爱留守儿童、看望孤寡老人。2、开展计算机普及和书法培训、十八大政策宣讲、家用电器安全知识讲座活动。3、通过走访、问卷调查方式,对当地教育情况、市民学校建设进行调研。4、建立市民学校社会实践基地。实践目的:认识自己肩负的对国家和人民的责任,认识成长的正确道路;在理论和实践相结合的道路上,

2、提高思想境界,巩固理论知识,经受锻炼,增长才干,培养实际工作的能力:1、走进市民学校进行义务支教、关爱留守儿童、看望孤寡老人。关爱并帮助留守儿童的学习,为当地中小学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等志愿服务;看望孤寡老人,带去爱的正能量。2、开展计算机普及以及书法培训,增强市民的综合能力和对现代科技的应用,增进他们的兴趣,陶冶情操。走进共青团市民学校展现青春风采---31---重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书3、建立市民学校社会实践基地。各学院应根据实际情况和专业特色,建立校外社会实践基地,形成社会实践活动的长效化、制度化。4、通过对十八大政策

3、宣讲,增进市民对国家政策了解。5、一方面,对当地教育情况进行调研。通过撰写优质调研报告,帮助当地优化教育资源、提升教学质量。另一方面,对社区群众对“市民学校”的评价进行调研。通过撰写调查报告,为“市民学校”的不断发展提供理论与实践的依据。1.5实践背景1、市民学校简介:以志愿者服务为主要形式,围绕市民素质和城市文明这一主题,扎根社区,为社区居民提供安全常识、健康卫生、居家理财、亲子教育等服务的开放性学堂,以专题讲座和社区活动等方式促进文明融合、社区和谐。以提升使命素质,促进城市文明为主题,引导社区使命互帮互助,以社区和谐促进社会整体进步。组织引导团员青年开展关爱留守儿童、关爱空巢老

4、人、应急平安、生态环保、扶贫济困、帮孤助残、政策宣传、法律援助、文化科技、便民服务等内容的志愿服务活动,为社区居民办好事,为社会做好事。2、指导思想:为学习宣传党的十八大精神和习近平总书记五四重要讲话精神,贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求,进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性,促进大学生了解国情市情民情,增强与工农大众的感情,引导广大青年学生在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。走进共青团市民学校展现青春风采---31---重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书3、大学生暑期“三下乡”:“三下乡”包括文化下乡、科

5、技下乡、卫生下乡。文化、科技、卫生“三下乡”内涵丰富。文化下乡包括图书、报刊下乡,送戏下乡,电影、电视下乡,开展群众性文化活动;科技下乡包括科技人员下乡,科技信息下乡,开展科普活动;卫生下乡包括医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和推动当地合作医疗事业发展。通过"三下乡"实践活动既促进先进生产力的发展,又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;既传播了先进文化,又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育;既服务了人民群众的根本利益,又服务了大学生的全面发展。4、南岸区南阳光华庭市民学校开展情况:南岸区阳光华庭共青团市民学校成立于2012年7月26日。目前已经成功的

6、开张了暑期体育兴趣班和暑期手工艺兴趣班。现阶段阳光华庭共青团市民学校正处于完善和探索时期,正在开展志愿者招募活动,为将来成立小区艺术团、开展居家实用技能培训、开设健康养生知识课堂、开展小区阳光体育团等活动增加志愿服务力量。 志愿者及志愿者服务需求:1.子女教育培训课堂专业志愿者。2.生活实用技能和健康养生知识教授志愿者。 3.书法、绘画志愿者。 4.音乐、舞蹈志愿者。 未来计划 :1.继续发动小区居民特别是热心奉献的小区居民参与志愿服务,为构建和谐、互助、安定、宜居、文明的小区而努力。 2.与高校结对共建,联系高校的志愿者组织或者志愿者,引进高校志愿者服务资源,以“大学生暑期三下乡

7、”、“社会调查实践活动”、“高校共青团组织下基层”等项目为契机,助推共青团市民学校开展丰富多彩的活动。3.积极争取各级、各类部门的大力支持,广泛联系社会单位、企业参与到公益性志愿服务中来,增加志愿服务的多样性。 4.完善基层团组织建设,建立共青团市民学校的团支部,以此带动志愿服务事业的发展。 5.努力打造小区特色活动,实现一校一品。并围绕社区安全性、便利性、健康性、娱乐性、互助性等基本功能和居民实际需求,为该区市民提供了便利,广泛的开展了宣传,提升了市民学校的知晓度和

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