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时间:2018-11-24
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1、计算机开题报告范文计算机开题报告范文(一) 学号:****** 学生张三 系名:计算机系 专业年级:计算机科学与技术(信息技术)指导教师职称 论文(设计)题目:百色学院后勤处日常维护报修系统 1.本论题国内外研究动态及研究意义: 因特网的普及,使得两地之间的信息传递变得方便而快捷。正是由于信息的获取变得容易,使得人们的生活节奏加快,办事效率也越来越高。一直走在信息社会前沿的大学对信息化提出了更高的要求,日常维护报修系统也成为了高校建立数字化校园不可或缺的一部分。目前已有苏州大学、华南交通大学等数所大学拥有自己的报修系统,为了跟上时代的步
2、伐,提高后勤服务响应速度,开发一个适合本校的日常维护报修系统是非常有必要的。 2.毕业论文(设计)研究内容、拟解决的主要问题: 系统在线报修可以为全校师生提供网络报修平台,报修人员可以在线监控维修进度、提交维修工作意见和建议。报修人员通过网络表单提交的报修内容,提高后勤服务响应速度。管理人员可以通过系统方便地分析数据,与维修人员直接沟通交流。解决报修信息积压闭塞,处理不及时的问题,对广大师生提供了更加完善的维修服务,提高维修服务管理水平。 3.毕业论文(设计)研究方法、步骤及措施: 系统要求实现报修系统的基本功能,从安全性和易维护性考虑,选择了B/S设计
3、模式,用户通过浏览器直接登录使用系统,方便易用。使用Java语言开发,系统将按下面步骤进行设计: 1)百色学院后勤处日常维护报修系统的理论和技术支持 2)百色学院后勤处日常维护报修系统的可行性研究 3)百色学院后勤处日常维护报修系统的需求分析 4)百色学院后勤处日常维护报修系统的概要设计 5)百色学院后勤处日常维护报修系统的详细设计 6)百色学院后勤处日常维护报修系统实现和测试的理论方法 4.主要科研课题开题报告(一) 课题名称:如何使刚升入七年级学生尽早适应并投入语文学习中 课题负责人: 课题负责人单位: 一、
4、课题研究的目的及意义: 长期以来,中小学在语文教学中出现了较为严重的脱节现象,相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到很不适应,学习兴趣减退,学习质量大幅度下降,久而久之不但语文学不好,而且还会对其他学科的学习产生消极的影响。 目前小学语文教材内容比较简单,知识点少,学习内容量较少,教师一般要求学生侧重于识记和浅层的理解,思维难度不大。相对来说,小学语文课时安排较多,课堂容量较小,课程学习进度较慢,要掌握的知识反复讲,反复练。测验题量少,难度小,时间充裕,且考点多已在平时练习中反复练过。学生只要平时能认真听讲,完成好作业,不需花太大力气也能保持好成绩。 而
5、现行中学语文教材内容往往一下子加深,知识点增多,每课都有难点和重点,每单元又有训练要点,从七年级上学期开始对学生的要求就大大提高了,知识点除了有大量需记忆的外,更侧重于分析与理解,思维难度增大。由于中学语文学习内容量大,课时安排较少,中学教师讲课速度一般较快,课堂容量大,许多知识只能一带而过。再者由于班额过大,老师不可能作太细致的辅导,作业也不可能次次都精批细改,这就要求学生要有高度自觉性,认真、独立地完成好作业。测验题量大,难度大,时间少,且考点多作了变形,还有知识点的延伸,要求学生高效高质量地完成。 从上述情况我们不难看出,中小学语文教学在教材内容、教学方式、教学要求
6、等方面都存在着明显的差异。由于中小学语文在教与学上的差异,致使许多刚升入七年级的学生面对语文课本、语文学习自然感到吃力、着急,却茫然不知所措。随着教学内容的增加与难度的加大以及失败次数的增加,学生对学习语文的兴趣与愿望将会减退,甚至产生畏难和抵触情绪,从而造成大批学生的“分化”与“滑坡”。如何使刚升入七年级学生愉快地面对语文课本,尽快适应并投入到语文学习中去,这成了当前急需解决的首要问题,它同时也是许多七年级语文教师比较重视,也比较头疼的一个问题。只有使学生尽早、尽快地了解中学语文大纲要求,消除苦恼情绪并投入到学习当中,才有可能使他们的语文学习在七至九年级阶段有很大提高。
7、 二、课题研究内容: 1、中小学语文教学大纲的要求及差异。 2、改革课堂教学,课堂形式多样化,激发学生学习语文的兴趣与欲望。 3、如何使学生尽快找到一套行之有效的语文学习方法。 4、如何拓宽学生语文知识面。 5、如何培养学生较强的语文能力。 三、课题研究方法及计划: 1、本课题成员阅读中小学语文教学大纲,比较中小学语文教学大纲的差异。 2、到小学去,通过与小学语文教师座谈,深入了解小学语文教学内容、教学方法。(.fwsir.)走到小学生中间去,
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