3、难易尺度是学生“跳一跳,够得着”;C级即创新练习:重在对概念的深刻理解和灵活运用,这种题目有一定的难度。让基础知识有欠缺,思路较慢的学生完成A级的作业即可,基础知识扎实思维敏捷的学生完成B级和C级的作业,其余的学生完成A级和B级的作业,鼓励学生去完成上一级作业中的部分题目,可加☆加以表扬。如学了一次函数的概念后,可以设计这样一份作业:一次函数的概念一、填空题(A)1.形如__________(k、b都是常数,且_______)的函数叫做一次函数,定义域是________。(A)2.已知下列关系式:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦;其中是的一次函数的有___________