接本园林树木

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1、名词解释、简答、论述题及答案汇总（注：这个汇总的内容不太全面，请大家结合结合两次复习内容，认真对照课本上让大家标记的内容，把没有的补充进去，认真复习）一、名词解释(每小题5分)1.园林树木：适合于风景名胜区(1分)、休疗养胜地(1分)和城乡各种类型园林绿地(2分)应用的木本植物(1分)。2．生态幅：各种植物对生存条件及生态因子变化强度的适应范围有一定限度（2分），超出这个限度就会引起死亡（2分），这种适应范围称为生态幅（1分）。3.古树：城乡建设部在广泛征求意见后(2分)，决定树龄在100年以上（2分）的树木即可称为古树(1分)。4.名木：具有历史意义（2分）、文化科学意义（1分）

2、或其他社会影响而闻名的树木（2分）。5．园林树木学：以园林建设为宗旨(1分)，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科(2分)。6．品种：在园林等应用科学以及生产实践中（1分），存在的大量由人工培育而成的植物（1分），当达到一定数量成为生产资料时即可称为品种（1分）。7.树木生命周期：树木从播种繁殖开始(1分)，经幼年、(1分)青年（性成熟开花）(1分)、成年，（老年）衰老(1分)直至死亡的全部生活史过程(1分)。8.冻拔：在纬度高的寒冷地区，（1分）当土壤含水量过高时，（1分）由于土壤结冻膨胀而升起，连带草本植物抬起，（1分）至春季解冻时土壤下沉而植物

3、留在原位造成根部裸露死亡。（1分）这种现象多发于草本植物，尤以小苗为重。（1分）9.树木物候期：树木的生命活动能随气候的变化而变化(1分)，人们可以通过其生命活动的动态变化来认识气候的变化(1分)，称为“生物气候学时期”，简称为“物候期”.(1分)。10.生境：植物具体生存于其中的小环境称为生境（2分），生境也是环境的一部分（1分）。11．孤雌生殖：绝大多数树木，开花要经过授粉和受精才能结实。（1分）少数树木可不经授粉受精，果实和种子都能正常发育，（2分）如湖北海棠、变叶海棠、锡金海棠中的某些类型。这种现象叫“孤雌生殖”。（2分）12．重花：也称再（二）度开花。（1分）原产温带和亚

4、热带地区的绝大多数树种，一年只开一次花，但有时能发生再次开花现象，（2分）常见有桃、杏、连翘、‘黄太平’苹果等，（1分）偶见玉兰、紫藤等。我国古代帝王对这些奇异现象命人记载与呈报，称此现象为“重花”。（1分）以上树种每类回答出任意一种均可）13.生态因子：在植物生存的环境中所包含的各种因子中(2分)，有少数因子对植物没有影响或者在一定阶段中没有影响，(2分)，而大多数的因子对植物有直接或间接的影响，这些因子称为生态因子(1分)。14.长日照植物：植物在开花以前需要有一定时期（1分），如果满足不了一定时数的光照则植物将仍然处于营养生长阶段而不能开花，（1分）反之，日照愈长则开花愈早。

5、（1分）每日的光照时数大于14小时的临界时数才可以开花的植物称为长日照植物（2分）。15．冻裂：在寒冷地区的阳坡或树干的阳面由于阳光照晒，使树干内部的温度与干皮表面温度相差，对某些树种（如：毛白杨、山杨、椴、青杨等树种）而言，就会形成裂缝。当树液活动后，会有大量伤流出现，久之很易感染病菌，严重影响树势。这种现象称为冻裂。16．庭荫树：又称绿荫树，（1分）在园林中多植于路旁、池边、廊、亭前后或与山石建筑相配，（1分）或在局部小景三、五成组地散植各处，形成有自然之趣的布置；（1分）亦可在规整的有轴线布局的地区进行规则式配植；（1分）由于最常用于建筑形式的庭院中，故习称庭荫树。（1分）1

6、7.短日照植物：植物在开花以前需要有一段时期(1分)，在每日光照时数少于12小时的临界时数条件下才可以开花，(1分)日照时数愈短则开花愈早，(1分)但每日的光照时数不得短于维持生长发育所需的光合作用时间。(1分)这类植物被称为短日照植物(1分)。18.色相：各种植物群体所具有的色彩形相（2分），如：针叶林常呈蓝绿色，柳树林呈浅绿色，银白杨树林则呈绿与银光闪烁的色相。（2分）是植物群体观赏价值的一个重要方面（1分）。19．植物群落：是由生长在一定地区内，（1分）并适应于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成（1分）它有一定的组成结构和外貌，它是依历史的发展而演变的。（1分）

7、在环境因子不同的地区、植物群体的组成成分，结构关系、外貌及演变发展过程等就都有所不同。（2分）20．双色叶类树种：某些树种（如：银白杨、胡颓子、栓皮栎、青紫木等），（2分）其叶背与叶表的颜色显著不同，（1分）在微风中就形成特殊的闪烁变化的效果，（1分）这类树种特称为“双色叶类树种”。（1分）21.季相：由于季节不同(1分)，在同一地区（1分）所产生的不同植物群落形相，（1分）即是在一年四季之中表现为不同的形态与色彩(2分)。22.修剪与整形：修剪是指对植物植株的某些器