2011年3月计算机二级c语言笔试试题

2011年3月计算机二级c语言笔试试题

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1、2011年3月计算机二级C语言笔试试题来源::91UP快学堂时间:2012/7/30www.91up.com 一、选择题  (1)下列关于栈叙述正确的是  A)栈顶元素最先能被删除  B)栈顶元素最后才能被删除  C)栈底元素永远不能被删除  D)以上三种说法都不对  (2)下列叙述中正确的是  A)有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构  B)只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构  C)循环链表是非线性结构  D)双向链表是非线性结构  (3)某二叉树共有7个结点,其中叶子结点只有1个,则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层)  A)3B)4C)6D)7 

2、 (4)在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是  A)软件集成测试计划B)软件详细设计说明书  C)用户手册D)软件需求规格说明书  (5)结构化程序所要求的基本结构不包括  A)顺序结构B)GOTO跳转  C)选择(分支)结构D)重复(循环)结构  (6)下面描述中错误的是  A)系统总体结构图支持软件系统的详细设计  B)软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程  C)数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一  D)PAD图是软件详细设计的表示工具  (7)负责数据库中查询操作的数据库语言是  A)数据定义语言  B)数据管理语言  C)数据操纵语言  D)数

3、据控制语言  (8)一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是  A)1:1联系B)1:m联系  C)m:1联系D)m:n联系 (9)有三个关系R、S和T如下:    则由关系R和S得到关系T的操作是  A)自然连接B)交C)除D)并  (10)定义无符号整数类为UInt,下面可以作为类UInt实例化值的是  A)-369B)369C)0.369D)整数集合{1,2,3,4,5}  (11)计算机高级语言程序的运行方法有编译执行和解释执行两种,以下叙述中正确的是  A)C语言程序仅可以编译执行  B)C语言程序仅可以解释执行  C)C

4、语言程序既可以编译执行又可以解释执行  D)以上说法都不对  (12)以下叙述中错误的是  A)C语言的可执行程序是由一系列机器指令构成的  B)用C语言编写的源程序不能直接在计算机上运行  C)通过编译得到的二进制目标程序需要连接才可以运行  D)在没有安装C语言集成开发环境的机器上不能运行C源程序生成的.exe文件  (13)以下选项中不能用作C程序合法常量的是  A)1,234B)'123'  C)123D)"x7G"  (14)以下选项中可用作C程序合法实数的是  A).1e0B)3.0e0.2  C)E9D)9.12E  (15)若有定义语句:inta=3

5、,b=2,c=1;,以下选项中错误的赋值表达式是  A)a=(b=4)=3;B)a=b=c+1;  C)a=(b=4)+c;D)a=1+(b=c=4);  (16)有以下程序段  charname[20];  intnum;  scanf("name=%snum=%d",name;&num);  当执行上述程序段,并从键盘输入:name=Lilinum=1001<回车>后,name的值为  A)Lili  B)name=Lili  C)Lilinum=  D)name=Lilinum=1001  (17)if语句的基本形式是:if(表达式)语句,以下关于“表达式”值的

6、叙述中正确的是  A)必须是逻辑值B)必须是整数值  C)必须是正数D)可以是任意合法的数值(18)有以下程序  #include  main()  {intx=011;  printf("%d",++x);  }  程序运行后的输出结果是  A)12B)11C)10D)9  (19)有以下程序  #include  main()  {ints;  scanf("%d",&s);  while(s>0)  {switch(s)  {case1:printf("%d",s+5);  case2:printf("%d",s+4);break;  case3:print

7、f("%d",s+3);  default:printf("%d",s+1);break;  }  scanf("%d",&s);  }  }  运行时,若输入123450<回车>,则输出结果是  A)6566456B)66656C)66666D)6666656  (20)有以下程序段  inti,n;  for(i=0;i<8;i++)  {n=rand()%5;  switch(n)  {case1:  case3:printf("%d",n);break;  case2:  case4:printf("%d",n);continue; 

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