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时间:2018-11-23
《大学班级新学期工作计划(精选多篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、大学班级新学期工作计划(精选多篇)第一篇:大学班级新学期工作计划大学已经过去一个学期了,我们大家都对大学有了新的认识。不再单纯的迷茫了,开始重新规划自己的大学生活了。举个例子,就拿座位来说,以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习积极性有所提高。根据上一年的经验和教训,我对这学期的工作有了新的安排。希望能在新的学期创造属于我们09级生物技术本一班的荣誉。对此我跟据各位班干的意见和建议,对我们班的这个学期的工作做出以下安排。学习方面:1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语2、与英语老师还有别的班进行沟
2、通,力求拿到第一手资讯3、将全班同学分成若干个学习小组,进行英语对读交流和组织英语演讲赛。调动同学们的学习积极性,并让大家保持下去4、作业及时上交,及时通知大家,力求平时分能够拿到97%体育方面:1、两个星期进行一次篮球赛2、进行晨跑希望能够通过体育活动,丰富同学们的生活,活跃班级形象,增强班级凝聚力文娱活动:1、三月份:文娱活动“我爱记歌词”2、四月份:户外活动集体大溜冰3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤4、六月份:八都之行生活方面:篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人收发邮件:及时领取我们班的信件包裹,方便大家班费管理方面:
3、鉴于上次我们班丢了一个篮球,这执行班级财务实名制,具体到个人管理班级财务。如有丢失,则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度,一到两个月公开一次班费支出宣传方面:1、尽早获取院或校地活动信息,向同学们大力宣传2、积极宣传我们班的活动3、配合宣传部做好板报设计工作到此,暂将班级计划规划如此。希望,能够通过我们大家的共同努力,将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。第二篇:大学班级新学期工作计划大学已经过去一个学期了,我们大家都对大学有了新的认识,大学班级新学期工作计划。不再单纯的迷茫了,开始重新规划自己的大学生活了。举个例子,就拿座位来说,
4、以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习积极性有所提高。根据上一年的经验和教训,我对这学期的工作有了新的安排。希望能在新的学期创造属于我们09级生物技术本一班的荣誉。对此我跟据各位班干的意见和建议,对我们班的这个学期的工作做出以下安排。学习方面:1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语2、与英语老师还有别的班进行沟通,力求拿到第一手资讯3、将全班同学分成若干个学习小组,进行英语对读交流和组织英语演讲赛,班级工作计划《大学班级新学期工作计划》。调动同学们的学习积极性,并让大家保持下去4、作业及时上交,及
5、时通知大家,力求平时分能够拿到97%体育方面:1、两个星期进行一次篮球赛2、进行晨跑希望能够通过体育活动,丰富同学们的生活,活跃班级形象,增强班级凝聚力文娱活动:1、三月份:文娱活动“我爱记歌词”2、四月份:户外活动集体大溜冰3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤4、六月份:八都之行生活方面:篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人收发邮件:及时领取我们班的信件包裹,方便大家班费管理方面:鉴于上次我们班丢了一个篮球,这执行班级财务实名制,具体到个人管理班级财务。如有丢失,则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度,一到两个月公开一次班费支出宣
6、传方面:1、尽早获取院或校地活动信息,向同学们大力宣传2、积极宣传我们班的活动3、配合宣传部做好板报设计工作到此,暂将班级计划规划如此。希望,能够通过我们大家的共同努力,将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。第三篇:大学班级新学期工作计划大二上学期的管理理念:以同学为中心,让同学们各尽其才参与班上的各种事务,大学班级新学期工作计划。用崇高的思想教育人、用自身的模范行动影响人、用真诚的爱心去帮助人、用身边先进事例去激励人、用细致入微的工作去感化人。大二上学期的工作目标是以下3点:1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学
7、为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。3、树立班级形象、争创院级、校级先进班级。工作的思路:1、以人为本,引领学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2、营造一个温馨,河蟹,自然的学习环境。3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。工作原则:1、进步的、优秀的一定要鼓励表扬,而做错了则一定要罚,决不姑息,要让学生懂得,为自己的行为负责。2、就事论事,事后清零。无论对错,事
8、情过后,就重新开始,大家还是一样的,错误不该累计。事实验证,这种做法,还是可行的,学生既不会无所顾忌,胡作非
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